Класс с казахским языком обучения Задания для суммативногооценивания за І четверть


Суммативное оценивание за раздел «Я и закон»



бет47/59
Дата04.11.2023
өлшемі0,57 Mb.
#122192
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   59
Байланысты:
СОР и СОЧ для 9-класс

Суммативное оценивание за раздел «Я и закон»




Подраздел

Чтение
Письмо

Цель обучения

9.3.6.1 анализировать содержание художественных произведений, выявляя авторскую позицию и оценивая содержание произведения;
9.4.4.1 писать творческие работы (в том числе на литературные темы), фрагмент/фрагменты текста, являющиеся контрастными по содержанию, с использованием в письме изобразительно-выразительных средств;
9.4.7.1 применять знаки препинания в сложных предложениях

Критерий оценивания

  • Анализирует содержание художественного произведения

  • Выявляет авторскую позицию, оценивая содержание произведения

  • Пишет сочинение на литературную тему ,используя в работе изобразительно- выразительные средства

  • Расставляет знаки препинания в сложных предложениях

Уровень мыслительных навыков

Навыки высокого порядка

Время выполнения

30 минут



Прочитайте текст: [https://studopedia.ru/7_41104_uprazhnenie-sosudi-dolga-i-prava.html]
Транскрипт
Сосуды Долга и Права
Сядьте удобно. Сделайте несколько глубоких вдохов и выдохов. Закройте глаза. Расслабьтесь. Вытяните вперед согнутые в локтях руки ладонями вверх. Представьте мысленно, что на левую ладонь вы поставили сосуд со своими правами, а на правую – с обязанностями. Ощутите дно сосудов, почувствуйте их объёмность. А теперь позвольте рукам почувствовать их вес; и пусть они медленно опускаются под тяжестью этих сосудов. Спокойно подождите, пока руки не коснутся колен. Обратите внимание на то, какая рука первой коснулась колена: правая или левая. Откройте глаза.
Итак, вы обнаружили, что сосуды Права и Долга не равноценны. Вы, вероятно, и раньше задумывались о противостоянии прав и обязанностей. Право – это «наковальня», а Долг – «молот».
Где-то между ними и «выковывается» целостность и устойчивость личности. Процесс порою болезненный, но неизбежный. Долг и Право не образуют единого целого, если одно подавляется другим. Пренебрежение Долгом приводит к легкомыслию, нежеланию видеть негативные стороны происходящего или своего поведения, иногда – к неустойчивости поведения или даже асоциальным поступкам. Игнорирование Права может привести к отказу от себя, от своих желаний и, как следствие, к пассивности, душевному застою. Ведь в правах человека заключена энергия его потребностей. Если мы блокируем эту энергию, мы мешаем личности развиваться. Пусть Долг защищает свои резоны, но и Праву тоже нужен шанс… Приступая к любому виду деятельности, надо осознать, что будет владеть мною: интерес или долг. Если интерес – дело пойдет, если долг – надо постараться «вырастить в себе интерес».



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   59




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет