Каждое задание оценивается в 10 баллов.
Общая сумма баллов - 50.
10 класс
Задания
2 тура олимпиады по русскому языку в школах с казахским языком обучения
ГОД ЧОКАНА
Год Чокана под знаком ЮНЕСКО, В нём скрещенье эпох и дорог. Шлёт письмо в Сырымбет Достоевский, Чтобы поняли мы между строк Нашей гордости грани таланта И научных трудов его – суть, Что лишает погон адъютанта, Дав нам всем по-иному взглянуть На начало его академий, Что и значимо и велико… Раз в столетье – рождается гений, Ну, а мы – лишь потомки его! Год Чокана под знаком ЮНЕСКО - От Парижа до Алма-Аты. Вот проходит проспектом он Невским, В нашу жизнь воплощает мечты. И в айтысах, Где песня струится, И в анналах библиотек Год ЧОКАНА Не раз повторится, Вырастая В Чокановский век.
Б. Канапьянов
Прочитайте текст выразительно.
Определите тему, основную мысль поэтического текста.
Охарактеризуйте тип и стиль речи, обоснуйте свое мнение.
Составьте свой текст на тему «Книги в нашей жизни».
Прочитайте наизусть любимое художественное произведение.
Каждое задание оценивается в 10 баллов.
Общая сумма баллов - 50.
11 класс
Задания
2 тура олимпиады по русскому языку в школах с казахским языком обучения.
Стремя
Издалека я вижу это время:
Пора надежд, открытий и тревог.
О, как тогда меня манило стремя!
Я дотянуться до него не мог.
Я забывал о сне и о покое,
А счастье было около меня,
Едва коснувшись стремени ногою,
Взлететь на тонконогого коня.
Мечта кружила птицей надо мною
И посвистом камчи мне душу жгла
Я помню день, когда мой конь горою
Мне показался с высоты седла.
В душе звучала музыка такая,
Как будто ждут открытия меня.
И, словно в даль мальчишку увлекая,
Степь пела под копытами коня.
|
Я степь узнал от края и до края,
Теперь, пристав упруго в стременах,
Я вижу, сердцем замирая,
Вселенной удивительный размах.
И вдохновенья сладостное бремя
Роднит во мне два звучных языка:
Так стало слово русское, как стремя,
Опорой для казахского стиха.
Оно само и песнею, и сказкою
Мне душу окрыляет на лету.
Мой стих, рожденный на казахском,
На русском обретает высоту.
Аманжол Шамкенов
|
Прочитайте текст выразительно.
Определите тему, основную мысль поэтического текста.
Охарактеризуйте тип и стиль речи, обоснуйте свое мнение.
Составьте свой текст на тему «Словарь – мир слов».
Прочитайте наизусть любимое художественное произведение.
Достарыңызбен бөлісу: |