мой работа должна была продолжаться с теми же перерыва-
ми от 5 часов утра дотемна. Статут Елизаветы от 1562 г. для
всех рабочих, “нанятых за поденную или понедельную пла-
ту”, не изменяет продолжительности рабочего дня, но стара-
ется ограничить перерывы 21/2 часами летом и 2 часами зи-
мой. Обед должен продолжаться только один час, а “получа-
совой послеобеденный сон” разрешается лишь с половины
мая и до половины августа. За каждый час отлучки вычита-
ется из заработной платы 1 пенни. Однако на практике усло-
вия для рабочих были много благоприятнее, чем по стату-
там. Уильям Петти, отец политической экономии и в неко-
тором роде изобретатель статистики, говорит в одном сочи-
нении, опубликованном им в последней трети XVII века:
“Рабочие” (labouring men, в то время собственно сельско-
хозяйственные рабочие) “работают по 10 часов в сутки и
едят 20 раз в неделю, а именно три раза в день но будням и
два по воскресеньям; отсюда ясно, что если бы они захоте-
ли поститься в пятницу вечером и употреблять на обед 11/2
часа, тогда как теперь они употребляют на него 2 часа, от 11
до 1 часа, т. е. если бы они на 1/20 времени больше работали
и на столько же меньше теряли времени, то этого было бы
достаточно для того, чтобы покрыть 1/10 часть упомянутого
зяйственных и мануфактурных рабочих составляет более крупную часть их за-
работной платы” (J. Wade. цит. соч., стр. 24, 25, 577). Что касается мнения, будто
бы эта разница объясняется разницей между ценой пищи и одежды теперь и то-
гда, то оно опровергается самым беглым ознакомлением с “Chronicon Preciosum
etc.”. By Bishop Fleetwood. 1st edit., London, 1707, 2nd edit., London, 1745.
выше налога” .
311
Не прав ли был д-р Эндрью Юр, когда он кричал, что
двенадцатичасовой билль 1833 г. представляет собой воз-
врат к мраку прошлого? Конечно, положения статутов и по-
ложения, о которых упоминает Петти, распространяются и
на “apprentices” (учеников). Но как именно обстояло дело с
детским трудом еще в конце XVII века, об этом можно су-
дить по следующей жалобе: “Наши юноши в Англии ничего
не делают до самого того времени, когда поступают в учени-
ки; вследствие этого им требуется, конечно, много времени
– семь лет – для того, чтобы сделаться хорошими ремеслен-
никами”.
Германия, напротив, расхваливается за то, что там дети с
колыбели хоть “немного приучаются к работе”.
312
311
W. Petty. “Political Anatomy of Ireland, 1672”, edit. 1691, p. 10
312
“A Discourse of the Necessity of Encouraging Mechanic Industry”. London,
1690, p. 13. Маколей, который фальсифицировал английскую историю в интере-
сах вигов и буржуазии, пускается в следующие декламации: “Обычай преждевре-
менно засаживать детей за работу... господствовал в XVII веке в степени, почти
невероятной для тогдашнего состояния промышленности. В Норидже, главном
центре шерстяной промышленности, шестилетний ребенок считался работоспо-
собным. Различные авторы того времена – среди них многие почитались в выс-
шей степени благомыслящими – с “exultation” (восторгом) упоминают о том, что
в этом городе трудом одних мальчиков и девочек создается богатство, составля-
ющее сверх их собственного содержания 12 000 ф. ст. в год. Чем обстоятельнее
изучаем мы историю прошлого, тем более оснований находим не соглашаться с
мнением тех, кто считает, что наш век плодовит новыми социальными бедстви-
ями... Что ново, так это образованность, вскрывающая эти бедствия, да гуман-
ность, исцеляющая их” (“History of England”, v. I, p. 417). Маколей мог бы также
|