Коммуникативная задача текста


Функции учебно-научных текстов – передача научной информации в сжатом и систематизированном виде, доказательство ее профессиональной полезности и практической ценности



бет35/45
Дата16.02.2023
өлшемі296,82 Kb.
#68357
түріЗадача
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   45
Байланысты:
Коммуникативная задача текста (1)

Функции учебно-научных текстов – передача научной информации в сжатом и систематизированном виде, доказательство ее профессиональной полезности и практической ценности.

Устные выступления — это то, чему надо обязательно учиться. Люди с природным талантом оратора встречаются редко, но с помощью труда и практического опыта можно добиться хорошего уровня презентации. Для этого необходимо следовать нескольким простым правилам и приемам.Не надо жалеть времени на подготовку устных выступлений: будущая научная и преподавательская карьера может зависеть от того, как вы умеете выступать и представлять свои результаты.

Наиболее распространенными видами устных выступлений являются обычный доклад на конференции, доклад на семинаре (коллоквиуме), лекция для студентов. Каждый вид выступления имеет свои особенности.

Содержание и основные структурные элементы устного научного выступления.

Содержание научно-проблемного доклада может быть построено по следующей схеме:

Формулировка темы исследования.

Актуальность исследования (чем интересно направление исследований, в чем заключается его важность, какие ученые работали в этой области, каким вопросам в данной теме уделялось недостаточное внимание, почему учащимся выбрана именно эта тема).

Цель работы (в общих чертах соответствует формулировке темы исследования и может уточнять ее).

Гипотеза (научно обоснованное предположение о возможных результатах исследовательской работы.Формулируются в том случае, если работа носит экспериментальный характер).

Задачи исследования (конкретизируют цель работы).

Методика проведения исследования (подробное описание всех действий, связанных с получением результатов).

Выводы исследования.

Умозаключения, сформулированные в обобщенной, конспективной форме. Они кратко характеризуют основные полученные результаты и выявленные тенденции.

Результаты исследования. Краткое изложение новой информации, которую получил исследователь в процессе наблюдения или эксперимента. При изложении результатов желательно давать четкое и немногословное истолкование новым фактам. В случае необходимости можно привести основные количественные показатели и продемонстрировать их на используемых в процессе доклада графиках и диаграммах.






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   45




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет