Учебные кинофильмы — самое популярное из технических
средств обучения. С его помощью можно продемонстрировать опыты с различными веществами, показать действия сложных
приборов и машин, насытить урок историческими материалами
и хрониками и т. д.
Демонстрация учебных кинофильмов используется для раз
личных дидактических целей: при объяснении нового материала
или при закреплении знаний. В соответствии с этим определяет
ся место показа кинофильма и методика всего учебного процесса.
Диафильм представляет собой сочетание слова со статичным
изображением. Это определенным образом смонтированная систе
ма диакадров, где монтаж обусловлен содержанием материала,
учебной целью диафильма и его назначением.
Компьютер — одно из самых современных технических
средств обучения. Он позволяет управлять учебной деятельностью
учащихся, помогает овладеть новыми знаниями, умениями и на
выками. В настоящее время во всех школах проводится процесс
компьютеризации, который позволит повысить эффективность
обучения.
Магнитофонные записи широко используются во всех школах
и представляют собой пособия, применяемые при изучении ино
странных языков, музыки, пения, литературы и т. д.
Эффективность использования технических средств обучения
зависит от:
1) длительности их использования на уроке (частое использо
вание технических средств обучения ведет к снижению инте
реса учащихся к учебному материалу, редкое использование
создает эффект чрезвычайного события, отвлекает внимание
учащихся от процесса обучения);
2) времени их использования (нужно использовать техниче
ские средства в середине или в конце урока, уже после объяс
нения теоретического материала);
3) сочетания технических средств обучения с традиционны
ми средствами обучения (учебником, таблицами, доской, экс
курсией);
4) применения различных видов технических средств обуче
ния в течение всего урока (рекомендуется применять разные
виды технических средств обучения, чередуя их с объяснения
ми учителя).
123