Конспект лекций о. О. Петрова, О. В. Долганова, Е. В. Шарохина


ЛЕКЦИЯ № 12. Ведущие тенденции



Pdf көрінісі
бет14/121
Дата03.04.2023
өлшемі401,89 Kb.
#78574
түріКонспект
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   121
Байланысты:
конспект по педагогике

ЛЕКЦИЯ № 12. Ведущие тенденции
современного развития 
мирового образовательного процесса
Развитие научного и технического прогрессов и достижений
мировой цивилизации послужило мощным стимулом для модер
низации и развития идей мировой педагогики и системы образо
вания.
Новые тенденции современного развития мирового образова%
тельного процесса:
1) большинство педагогов, даже далеких от радикальных ре
шений, настаивают на индивидуализированном обучении.
Важно, чтобы в учебновоспитательном процессе учитыва
лись личные способности и интересы учащегося;
2) необходимо увеличить внимание к личности за счет умень
шения численности учеников в классе, сокращения учебной
недели и изменения классноурочной системы;
3) интенсификация учебного процесса.
Для индивидуализации образования характерны следующие
черты:
1) индивидуальный режим (гибкое расписание);
2) индивидуальный ритм изучения учебного материала;
3) использование особых дидактических материалов для са
мостоятельной работы;
4) фиксирование минимума и максимума объема усвоения
учебного материала;
5) подвижные учебные группы;
6) учитель в роли консультанта и координатора;
7) самостоятельный выбор режима обучения;
8) сотрудничество ученика и учителя.
Сегодня одновременно сосуществуют традиционные и нетра
диционные системы обучения.
Характеристики традиционного обучения:
1) последовательное формирование знаний, умений и навы
ков;
25


2) варианты уроков при традиционном обучении разнообраз
ны: урокоткрытие, урокдискуссия, урокэкскурсия и др.
Особенности нетрадиционных моделей обучения:
1) они условно разделяются на две группы — репродуктивной
и поисковой ориентации;
2) постепенное внедрение предложений, касающиеся модер
низации режимов, методов, форм обучения. В некоторых
странах меняется ритм учебного года. В отдельных школах
ученики располагаются не за стандартными партами, а в удоб
ной позе вокруг учителя;
3) широкое использование нестандартных приемов препода
вания;
4) все новшества базируются на необходимости развивать
у ребенка творческие способности и инициативу, поэтому на
первый план выходит самостоятельная работа учащихся;
5) активно рассматриваются перспективы применения в шко
ле новейших технических средств как мощного источника ин
формации и самообразования, гарантирующих успешную мо
дернизацию учебной деятельности. Использование техники
рушит стереотипность в уроках, позволяет поновому вести
индивидуальные занятия, управлять учебным процессом. Разви
тие технического прогресса сегодня позволяет создавать но
вые технологии, которые могут увеличить информативность,
интенсивность и результативность образования. Хотя исполь
зование в школе телекомьютерных устройств порождает и ряд
проблем. Среди них — нехватка опытных специалистов для
работы с новой техникой, вопросы соблюдения гигиены
и охраны здоровья школьников и др.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   121




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет