Педагогика как область научных дисциплин о воспитании
и обучении, образовании человека раскрывает закономерности
педагогического процесса, а также становления и развития лично
сти в педагогическом процессе. Педагогика познает свой объект —
растущего, развивающегося человека — в нерасторжимом слиянии
природного, общественного и индивидуального в нем; в его сущ
ности, становлении, свойствах и деятельности. Эти проблемы реша
ются в современной педагогике на основе философских концепций
человека, данных социальнопсихологических, психологических
и психофизиологических исследований.
Достарыңызбен бөлісу: