Кореядағы инклюзивті білім беру
Тілдің психологиямен байланысы: “Төл қалай өсті”
жүктеу/скачать 155,29 Kb.
|
презент тіл білімі-2
- Бұл бет үшін навигация:
- Тілдің психологиямен байланысы: “Kundelik кассасы”
Тілдің психологиямен байланысы: “Төл қалай өсті”1.Бұл ойында балалар екі топқа бөлінеді. Бір топтың мүшесі қошақан, сол топтың келесі баласы бағлан т.т., яғни балалар эстафета тәрізді рөлдерде болады. Қошақаннан бастап қой болғанға дейінгі аралықтағы атауларды көрсеткен балаларды қарсы топ білуі керек. Мәселен, қошақан, қозы, бағлан, марқа, тоқты, тұсақ, қой т.т. Қарсы топтың мүшелері басқа жануардың төлінің өсу кезіндегі аттарын жасырады. Мәселен, құлыншақ, құлын, құнаншығар, құнан, дөненшығар, дөнен, бесті т.т. Барлық атауларды тапқан топ ұпай саны бойынша жеңіске жетеді. 2. Төл атауларын ретімен жаз. 3.Төл пірлерін атаңдар. 1.қошақан, қозы, бағлан, марқа, тоқты, тұсақ, қой 2. құлыншақ, құлын, құнаншығар, құнан, дөненшығар, дөнен, бесті . 3. Бұзау, Баспақ, торпақ, Тайөгіз, Тайынша, Тана, Бұқашық, Өгіз, Сиыр. 1.қой, марқа, бағлан, қозы, тұсақ, тоқты, қошақан 2. құнаншығар, құлын, құлыншақ, құнан, дөненшығар, бесті, дөнен . 3. Торпақ, Баспақ, бұзау, Тайөгіз, Тайынша, Тана, сиыр, Өгіз, бұқашық. Жауабы: Тілдің психологиямен байланысы: “Kundelik кассасы”Ұйымдастырылу барысы: Мұғалім оқушыларға “күнделік кассасында” тек бір ғана бестің қалғанын айтады және ол бесті мұғалім өз себептерімен ешкімге бергісі келмей тұрғанын айтады. Мұғалім неліктен бесті оқушыға беру керектігін өз себептерімен түсіндіріп беру қажет. Берілетін уақыт әр қатысқан оқушыға 1 минуттан. 2.Сабаққа кері байланыс жасау үшінде қолдануға болады: Зат есім дегеніміз не ? Зат есімнің қандай мағыналық түрлері бар? Зат есімнің сұрақтарын ата? Қазақ тілінде неше сөз табы бар? Жауабы:
9 сөз табы:зат есім,сан есім,сын есім, етістік, есімдік,еліктеу сөз,үстеу, одағай ,шылау. жүктеу/скачать 155,29 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|