ү
й
>
шаш
ү
лгілері
К
ө
шбасшылы
қ
қ
абілеттері
.
На
ғ
ыз
басшыны
ң
бойында
болуы
керек
қ
асиеттер
Жазыл
ғ
ан
к
ү
ні
:
25.01.2022
О
қ
у
уа
қ
ыты
:
23
минут
Ә
рт
ү
рлі
м
ә
дени
-
тарихи
д
ә
уірлер
,
қ
о
ғ
ам
ө
міріні
ң
саяси
,
экономикалы
қ
,
ә
леуметтік
жа
ғ
дайлары
мен
стандарттарыны
ң
жиынты
ғ
ы
топты
ң
,
тапты
ң
,
ұйымны
ң
ө
зекті
м
ә
селелерін
шешуге
жеткілікті
сипатта
ғ
ы
ә
р
т
ү
рлі
сапалары
бар
басшыларды
ң
болуын
білдіреді
.
Бізді
ң
заманымызда
мұндай
адамдар
ғ
а
сұраныс
ерекше
к
ө
п
,
бұл
ұсынысты
ң
да
ө
сіп
жат
қ
анын
білдіреді
.
Бұдан
к
ө
шбасшыны
ң
орны
ү
шін
к
ү
ресті
ң
дамуы
шы
ғ
ады
,
оны
белгілі
бір
к
ө
шбасшылы
қ
қ
асиеттерге
ие
адамдар
ғ
ана
алып
,
са
қ
тай
алады
.
2.
Қ
ұмарлы
қ
.
Адам
кез
келген
идея
ғ
а
немесе
жұмыс
қ
а
толы
ғ
ымен
сі
ң
іп
кеткенде
,
қ
ал
ғ
анны
ң
б
ә
рі
айналада
жо
қ
сия
қ
ты
.
Ө
з
ісі
ң
ізге
деген
қ
ұштарлы
қ
-
бұл
мінезді
ң
ма
ң
ызды
қ
асиеті
,
ө
йткені
сіз
шынымен
жа
қ
сы
к
ө
ретін
іспен
айналысу
ар
қ
ылы
ғ
ана
жетістікке
жете
аласыз
.
3.
Қ
ұзыреттілік
.
Белгілі
бір
сала
бойынша
ө
з
білімін
ауызша
к
ө
рсетіп
қ
ана
қ
оймай
,
оны
іс
-
ә
рекетпен
,
е
ң
бастысы
н
ә
тижемен
растай
білуді
ң
де
қ
ұны
ө
те
зор
.
4.
Перспективалы
қ
к
ө
з
қ
арас
.
Адамдар
бір
с
ә
ттік
идеясы
емес
,
ғ
аламды
қ
идеясы
,
жоспарларын
ж
ү
зеге
асыруды
ң
ұза
қ
мерзімді
жоспары
барлар
ғ
а
ғ
ана
ы
қ
ыласпен
ереді
.
Ө
з
кезегінде
а
ғ
ылшын
публицисті
Сирил
Норкот
Паркинсон
кез
келген
адам
дамыта
алатын
к
ө
шбасшылы
қ
ты
ң
келесі
элементтерін
аны
қ
тайды
:
К
ө
шбасшылы
қ
ты
дамыту
К
ө
шбасшылы
қ
ты
дамыту
ба
ғ
дарламасын
ө
з
беті
ң
ізше
жасау
о
ң
ай
жұмыс
емес
,
біра
қ
бұл
ө
те
на
қ
ты
.
Ө
зі
ң
ізге
осындай
ма
қ
сат
қ
оя
отырып
,
сіз
м
ү
мкіндігінше
ал
ғ
а
қ
ой
ғ
ан
ма
қ
саттар
ғ
а
жетуге
шо
ғ
ырланып
,
практикалы
қ
қ
адамдар
ғ
а
на
қ
ты
назар
аударуы
ң
ыз
керек
.
Ма
қ
саттылы
қ
пен
табандылы
қ
–
к
ө
шбасшыны
ң
ма
ң
ызды
қ
асиеттері
.
Е
ң
алдымен
,
бір
к
ү
нде
,
бір
аптада
,
бір
айда
к
ө
шбасшы
болу
м
ү
мкін
емес
екенін
аны
қ
т
ү
сіну
керек
.
Осы
ғ
ан
с
ү
йене
отырып
,
сіз
ө
зі
ң
ізге
на
қ
ты
ма
қ
саттар
қ
оюы
ң
ыз
керек
:
қ
ыс
қ
а
мерзімді
(
е
ң
алдымен
немен
айналысу
керек
)
ұза
қ
мерзімді
(
бір
-
екі
жылдан
кейін
ө
мірі
ң
ізді
қ
алай
к
ө
ресіз
).
2.1-
жатты
ғ
у
.
Классикалы
қ
жатты
ғ
у
«
Мен
кіммін
?».
Пара
ққ
а
осы
сұра
ққ
а
10
жауапты
жазы
ң
ыз
.
Ә
рбір
жауап
«
Мен
»
есімдігінен
басталып
,
на
қ
ты
болуы
керек
.
Мысалы
,
бұл
«
Мен
студентпін
»
жазбасы
болуы
м
ү
мкін
.
Жауаптары
ң
ызды
жазып
бол
ғ
аннан
кейін
оларды
мұ
қ
ият
зертте
ң
із
.
Бұл
кезе
ң
дегі
ма
қ
сат
–
к
ө
шбасшы
болу
ғ
а
не
кедергі
болатынын
аны
қ
тау
.
Жауаптарды
ң
арасында
«
Мен
жаман
доспын
»
немесе
«
Мен
тынышпын
»
сия
қ
ты
нұс
қ
алар
болса
,
кемшіліктерді
қ
алай
т
ү
зеуге
болатынын
ойлап
,
осы
ба
ғ
ытта
жұмыс
істей
баста
ң
ыз
.
2.2-
жатты
ғ
у
К
ө
шбасшы
ө
з
қ
ызметіні
ң
ма
қ
саттары
туралы
на
қ
ты
т
ү
сінікпен
ерекшеленеді
.
«
Мені
ң
ма
қ
сатым
»
деп
аталатын
пара
ққ
а
ө
з
бойы
ң
ызда
к
ө
шбасшыны
т
ә
рбиелеу
н
ә
тижесінде
қ
андай
н
ә
тижеге
қ
ол
жеткізгі
ң
із
келетінін
жазы
ң
ыз
.
Бұл
,
сізді
ң
ойы
ң
ызша
,
мінезді
ң
жеке
қ
асиеттері
немесе
жұмыста
белгілі
бір
позицияны
иеленуге
деген
ұмтылыс
болмауы
м
ү
мкін
.
Сыни
болы
ң
ыз
ж
ә
не
ұза
қ
уа
қ
ыт
ойлама
ң
ыз
,
егжей
-
тегжейлі
жоспар
қ
ұру
ғ
а
ә
лі
де
уа
қ
ыт
болады
.
Н
ә
тижесінде
сіз
бастап
қ
ы
талдау
ү
шін
материал
аласыз
ж
ә
не
алдымен
немен
айналысу
ғ
а
тұрарлы
қ
екенін
аны
қ
тайсыз
.
Сіз
ө
зі
ң
ізді
ң
бойы
ң
ызда
ғ
ы
жетіспейтін
қ
асиеттерді
дамытып
,
ө
з
бойы
ң
ызда
к
ө
шбасшыны
дамыту
ү
шін
к
ү
н
сайын
жұмыс
істей
бастайсыз
.
2.3-
жатты
ғ
у
.
Табыстары
ң
ызды
атап
ө
ті
ң
із
.
Ә
р
к
ү
нні
ң
со
ң
ында
қ
а
ғ
аз
пара
ғ
ына
бірнеше
минут
уа
қ
ыты
ң
ызды
б
ө
ліп
,
сол
к
ү
ні
сізге
е
ң
к
ө
п
ә
сер
еткен
кем
дегенде
3
н
ә
рсені
жазып
алуды
ә
детке
айналдыры
ң
ыз
.
Бұл
ө
те
нашар
к
ү
н
болса
да
істеу
керек
.
Бұл
жатты
ғ
у
сізге
к
ө
птеген
адамдар
сия
қ
ты
жа
ғ
ымсыз
жа
қ
тарды
к
ө
рсетпей
,
о
ң
ды
к
ө
руге
ж
ә
не
оны
тойлау
ғ
а
ү
йретеді
.
Позитивті
ойлау
-
к
ө
шбасшы
мінезіндегі
ма
ң
ызды
элемент
.
Сізді
ң
қ
ызметі
ң
ізді
ң
с
ә
тті
аспектілеріне
назар
аудару
ар
қ
ылы
сіз
қ
осымша
мотивация
аласыз
.
Белсенді
адам
болы
ң
ыз
.
Ө
мірді
ө
згертіп
,
ө
зі
ң
ізді
ө
згерті
ң
із
-
бұл
сізді
ң
қ
олы
ң
ызда
.
Бас
қ
аша
айт
қ
анда
,
сізбен
бол
ғ
ан
жа
ғ
дай
ғ
а
жауапкершілік
толы
ғ
ымен
сізді
ң
қ
олы
ң
ызда
.
Сізде
қ
азір
бар
н
ә
рсеге
риза
емессіз
бе
?
Ә
рекет
жаса
ң
ыз
ж
ә
не
оны
ө
згерті
ң
із
.
Комфорт
айма
ғ
ынан
шы
ғ
у
.
Бұрын
еш
қ
ашан
жасама
ғ
ан
,
біра
қ
армандайтын
н
ә
рсені
жаса
ң
ыз
.
Би
билеуді
немесе
сурет
салуды
ү
йрені
ң
із
,
жартас
қ
а
ө
рмелеуді
ү
йрені
ң
із
-
бұрын
еш
қ
ашан
жасау
ғ
а
батылы
жетпеген
н
ә
рселерді
жаса
ң
ыз
.
Дұрыс
м
ү
мкіндікті
немесе
сізді
серіктес
ұстау
ғ
а
келісетін
адамды
к
ү
тпе
ң
із
.
Бұл
сізге
н
ә
рселерге
ке
ң
ірек
қ
арау
ғ
а
,
ө
з
идеялары
ң
ызды
іске
асыру
ғ
а
ж
ә
не
та
ң
дауда
т
ә
уелсіз
болу
ғ
а
ү
йретеді
.
Тұра
қ
ты
жеке
ө
су
.
Ө
зі
ң
ізді
ү
немі
жетілдірі
ң
із
.
Жұмыс
саласында
ғ
ы
ж
ә
не
со
ғ
ан
байланысты
салаларда
ғ
ы
со
ңғ
ы
ә
зірлемелер
мен
жа
ң
алы
қ
тар
ғ
а
қ
ызы
ғ
ушылы
қ
таныты
ң
ыз
,
қ
ұзыреттілігі
ң
ізді
тере
ң
деті
ң
із
.
Шы
ғ
армашылы
қ
қ
абілеттерін
,
шы
ғ
армашылы
қ
қ
абілеттерін
дамыту
.
Бұл
сізді
тірі
ойлау
ғ
а
ж
ә
не
стандартты
емес
ә
рекеттерге
ү
йретеді
.
Ө
мірде
к
ө
шбасшы
болы
ң
ыз
.
Тек
ке
ң
седе
ғ
ана
басшы
болу
жеткіліксіз
.
Сіз
футбол
немесе
теннис
ойнайтын
бас
қ
а
адамдармен
,
отбасы
ң
ызбен
,
достары
ң
ызбен
жұмыстан
тыс
қ
арым
-
қ
атынаста
белсенді
болы
ң
ыз
.
Ө
зі
ң
ізді
ө
мірі
ң
ізді
ң
барлы
қ
саласында
к
ө
шбасшы
болу
ғ
а
ша
қ
ыры
ң
ыз
.
ө
зіне
деген
сенімділік
.
К
ө
шбасшы
мінезіні
ң
белгісі
менмендік
пен
ма
қ
танша
қ
ты
қ
емес
,
ө
з
к
ү
шіне
сену
.
Адамдармен
тіл
табыса
білу
.
К
ө
шбасшы
ү
шін
табысты
қ
арым
-
қ
атынас
да
ғ
дылары
ө
те
ма
ң
ызды
.
Олар
туралы
келесі
саба
қ
тарды
ң
бірінде
айтатын
боламыз
.
Жо
ғ
арыда
айтыл
ғ
андарды
ң
барлы
ғ
ын
есте
ұстай
отырып
ж
ә
не
к
ө
шбасшылы
қ
қ
асиеттерді
ү
немі
дамыта
отырып
,
сіз
оларды
дамытып
,
о
ң
н
ә
тижелерге
қ
ол
жеткізе
аласыз
.
Генри
Форд
«
Кім
басты
қ
болуы
керек
?»
деген
сұра
қ
ты
айтты
. «
Квартетте
тенор
кім
болуы
керек
?»
деген
сұра
ққ
а
ұ
қ
сас
.
Тенор
дауыспен
ә
н
айта
алатын
адам
екені
аны
қ
.
На
ғ
ыз
басшы
жауапкершіліктен
қ
оры
қ
пайды
,
ө
зіне
сенген
халы
қ
ү
шін
жауап
беруге
дайын
.
С
ө
зді
ң
жа
қ
сы
ма
ғ
ынасында
к
ө
шбасшы
болу
кез
келген
адам
ғ
а
беріле
бермейді
.
К
ө
птеген
адамдар
барлы
ғ
ынан
озып
кету
ө
те
беделді
екеніне
сенімді
,
біра
қ
шын
м
ә
нінде
олар
на
ғ
ыз
к
ө
шбасшыны
ң
қ
андай
болуы
керек
екенін
,
адамдар
о
ғ
ан
ілесуге
ұмтылуы
ж
ә
не
о
ғ
ан
ұ
қ
са
ғ
ысы
келетіні
ү
шін
оны
ң
қ
андай
қ
асиеттері
болуы
керек
екенін
нашар
біледі
.
Шынында
да
,
бұл
адам
ө
зіне
сенетін
адамдарды
ң
қ
айда
к
ө
шу
керектігін
к
ө
рсететін
шамшыра
қ
іспетті
.
К
ө
шбасшы
ө
зіні
ң
м
ү
дделерінен
ә
лде
қ
айда
ке
ң
ірек
тұл
ғ
а
бола
алады
,
ө
йткені
ол
ө
те
ке
ң
ойлайды
-
ж
ә
не
,
е
ң
алдымен
,
оны
ң
жеке
ө
суі
,
дамуы
ж
ә
не
бас
қ
а
адамдарды
ң
ө
зін
-
ө
зі
ж
ү
зеге
асыруы
қ
ызы
қ
тырады
.
На
ғ
ыз
басшыны
ң
бойында
болуы
керек
қ
асиеттер
1.
Ө
зі
ң
ізді
ң
ма
қ
саты
ң
ызды
ай
қ
ын
сезіну
На
ғ
ыз
к
ө
шбасшы
қ
айда
ж
ә
не
не
ү
шін
бара
жат
қ
анын
на
қ
ты
біледі
ж
ә
не
шынымен
т
ү
сінеді
-
ө
йткені
бұл
о
ғ
ан
бас
қ
а
адамдарды
-
оны
ң
ізбасарларын
бас
қ
ару
ғ
а
м
ү
мкіндік
береді
.
Ә
йтпесе
,
ол
ү
лкен
тобырды
ң
ша
ғ
ын
ғ
ана
бірлігі
болады
.
2.
Ө
зін
-
ө
зі
ба
қ
ылау
,
ө
з
т
ү
йсігін
ты
ң
дай
білу
Ө
зі
ң
ізді
жа
қ
сы
тану
,
ө
з
іші
ң
ізде
болып
жат
қ
ан
о
қ
и
ғ
алармен
к
ү
ресу
,
ө
з
эмоциялары
ң
ызды
,
сезімдері
ң
ізді
,
т
ү
йсіктері
ң
ізді
дер
кезінде
т
ү
сіну
ж
ә
не
ты
ң
дау
-
на
ғ
ыз
к
ө
шбасшыны
ң
ма
ң
ызды
қ
асиеті
.
Қ
арапайым
сезімдерге
сонша
к
өң
іл
б
ө
летініне
та
ң
қ
алды
ң
ыз
ба
?
Бекер
.
Д
ә
л
осылар
болып
жат
қ
ан
н
ә
рсені
дұрыс
ба
ғ
дарлау
ғ
а
ж
ә
не
ө
мір
мұ
қ
ият
ұсынатын
м
ү
мкіндікті
уа
қ
ытында
«
бай
қ
ау
ғ
а
»
қ
ажетті
уа
қ
ытта
к
ө
мектеседі
.
На
ғ
ыз
к
ө
шбасшыны
бас
қ
ару
ғ
а
болмайды
,
оны
адастыру
ғ
а
болмайды
-
ө
йткені
ол
не
қ
алайтынын
аны
қ
т
ү
сінеді
.
3.
Адекватты
ө
зін
-
ө
зі
ба
ғ
алау
К
ө
шбасшы
сабырлы
,
байсалды
ж
ә
не
ө
з
к
ү
шінде
болуы
керек
.
Барлы
қ
осы
ма
ң
ызды
қ
асиеттер
о
ғ
ан
белгілі
бір
сыни
жа
ғ
дайларда
ө
зін
дұрыс
ұстау
ғ
а
к
ө
мектеседі
ж
ә
не
оларды
ң
ар
қ
асында
кейде
ол
қ
андай
да
бір
жолмен
т
ә
уекелге
бара
алады
,
ө
йткені
белгілі
бір
сыни
жа
ғ
дайларда
оны
ң
шешімділігі
мен
батылды
ғ
ы
шынымен
артады
.
Адекватты
ө
зіне
деген
сенімділік
к
ө
шбасшыны
ң
м
ү
мкіндіктеріні
ң
шегін
айтарлы
қ
тай
ке
ң
ейтеді
,
соны
ң
н
ә
тижесінде
ол
жа
ң
а
о
ң
ө
мірлік
т
ә
жірибе
ала
алады
.
Ә
детте
мұндай
адамны
ң
ө
зіне
деген
сенімі
оны
ң
ізбасарларына
қ
ара
ғ
анда
ә
лде
қ
айда
жо
ғ
ары
.
4.
Саналы
т
ә
уекелге
моральды
қ
дайынды
қ
На
ғ
ыз
басшы
тек
бизнесте
,
жеке
бизнесте
,
ө
з
жұмысында
ғ
ана
емес
,
қ
арапайым
к
ү
нделікті
ө
мірде
де
т
ә
уекелге
бару
ғ
а
дайын
.
Оны
ң
ү
стіне
,
ол
мұны
істеуден
м
ү
лдем
қ
оры
қ
пайды
,
біра
қ
ол
кейінірек
уа
қ
ытында
к
ө
рсетілмеген
бастама
ү
шін
елеулі
ба
ғ
а
т
ө
леуге
тура
келетінін
аны
қ
т
ү
сінетіндіктен
.
Сонды
қ
тан
ол
кейбір
жа
ғ
дайларда
м
ү
мкін
болатын
о
қ
и
ғ
алардан
с
ө
збе
-
с
ө
з
ал
ғ
а
шы
ғ
у
ғ
а
ж
ә
не
саналы
т
ү
рде
белгілі
бір
т
ә
уекелге
бару
ғ
а
дайын
.
5.
Адалды
қ
пен
сенімділік
Кез
келген
басшы
белгілі
бір
ма
ғ
ынада
адамдарды
ң
белгілі
бір
бірлестігіні
ң
белгілі
бір
жалпы
моральды
қ
нормаларыны
ң
тасымалдаушысы
болып
табылады
,
сонды
қ
тан
оны
ң
ө
зіндік
д
ү
ниетанымы
мен
іс
-
ә
рекеті
бізге
таныс
ә
мбебап
ж
ә
не
моральды
қ
нормалар
ғ
а
-
ә
ділдікке
,
адалды
ққ
а
,
сенімділікке
,
белгілі
бір
жауапкершілікке
с
ә
йкес
келуі
керек
.
ж
ә
не
ө
з
іс
-
ә
рекеттері
мен
іс
-
ә
рекеттеріндегі
ай
қ
ын
ж
ү
йелілік
.
6.
Мотивациялы
қ
белсенділік
ж
ә
не
адекватты
бастама
На
ғ
ыз
басшы
еш
қ
ашан
бас
қ
а
біреуді
ң
оны
ң
бойында
жұмыс
істеуге
жемісті
ниет
тудыратынын
к
ү
тпейді
.
Ол
ө
зін
бірде
ң
е
жасау
ғ
а
сендіруді
ң
барлы
қ
жауапкершілігі
тек
ө
зіне
ж
ү
ктелетінін
т
ү
сінеді
ж
ә
не
аны
қ
т
ү
сінеді
.
Сонды
қ
тан
ол
алдымен
ө
зін
дұрыс
ынталандыруды
ү
йренуге
тырысады
,
ал
кейінірек
ө
зін
-
ө
зі
ынталандыруды
қ
ажетті
ж
ә
не
абсолютті
тұра
қ
ты
т
ә
жірибеге
айналдырады
.
7.
Белсенді
ө
мірлік
ұстаным
Ол
к
ө
шбасшы
ғ
а
кез
келген
жа
ғ
дайда
дұрыс
ж
ә
не
барабар
ба
ғ
дарлау
ғ
а
к
ө
мектеседі
.
Оны
ң
ар
қ
асында
ол
ә
р
қ
ашан
кез
келген
о
қ
и
ғ
аларды
ң
ортасында
ж
ү
реді
,
б
ә
рін
бірінші
ауыздан
қ
алай
білуге
болатынын
біледі
ж
ә
не
осыны
ң
н
ә
тижесінде
ол
болып
жат
қ
ан
барлы
қ
н
ә
рселерден
жа
қ
сы
хабардар
ж
ә
не
ә
р
жа
ғ
дайда
м
ү
лдем
аны
қ
ө
зіндік
пікірі
бар
. .
8.
Адамдарды
команда
ғ
а
жинай
білу
Ә
детте
,
ол
адамдарды
ү
немі
ө
зіні
ң
ойымен
немесе
идеясымен
,
белгілі
бір
мұраттарымен
,
сондай
-
а
қ
сендіру
қ
абілетіні
ң
к
ү
шімен
тартады
,
сонды
қ
тан
пікірлестерді
ң
белгілі
бір
тобы
жиналады
,
олар
ұйымшыл
ұжым
ғ
а
айналады
.
Д
ә
л
осы
қ
арапайым
адамны
ң
шеберлігі
е
ң
ма
ң
ызды
қ
абілет
болып
табылады
,
ол
кейіннен
оны
ң
к
ө
шбасшы
ретінде
табысты
дамуын
аны
қ
тайды
.
Дұрыс
қ
ұндылы
қ
тарды
сауатты
орнату
ж
ә
не
ізбасарларды
ң
ө
здеріні
ң
осы
ма
қ
саттарды
ұстануын
ұтымды
ба
қ
ылау
-
к
ө
шбасшыны
ң
ма
ң
ызды
сапасы
.
9.
Перспективаны
аны
қ
тау
ж
ә
не
ай
қ
ын
к
ө
ру
Ұжымды
бас
қ
аратын
адам
қ
ай
ба
ғ
ыт
қ
а
баратынын
білуі
керек
деп
келісі
ң
із
.
Демек
,
на
ғ
ыз
басшыны
ң
е
ң
ма
ң
ызды
ұйымдастырушылы
қ
қ
асиеттеріне
бас
қ
алармен
қ
атар
ө
з
ұжымыны
ң
–
ө
зіне
еретін
адамдарды
ң
на
қ
ты
іс
-
ә
рекетіні
ң
болаша
ғ
ын
бай
қ
а
ғ
ышты
қ
,
табандылы
қ
ж
ә
не
на
қ
ты
т
ү
сіну
де
жатады
.
На
ғ
ыз
к
ө
шбасшы
ө
зіні
ң
жолында
пайда
болатын
кедергілерді
бай
қ
амайды
,
біра
қ
ол
ұмтылатын
на
қ
ты
ма
қ
сатты
аны
қ
ж
ә
не
аны
қ
к
ө
реді
.
10.
Тапсырмаларды
тез
шешу
ү
шін
топты
ұйымдастыра
білу
ж
ә
не
ынталандыру
Бұл
на
ғ
ыз
к
ө
шбасшыны
ң
негізгі
ұйымдастырушылы
қ
қ
асиеті
.
Бұл
команда
м
ү
шелері
арасында
жауапкершілікті
сауатты
ж
ә
не
барабар
б
ө
лу
қ
абілетінде
,
сондай
-
а
қ
на
қ
ты
тапсырмаларды
орындау
ғ
а
ж
ә
не
на
қ
ты
қ
ажет
бол
ғ
ан
жа
ғ
дайда
адамдарды
қ
ажетті
уа
қ
ытта
дұрыс
у
ә
ждеме
ж
ә
не
шабыттандыра
білуде
жатыр
.
11.
Кез
келген
жа
ғ
дайда
жылдам
ба
ғ
дарлай
білу
Шын
м
ә
нінде
,
к
ө
шбасшы
к
ү
рделі
процесті
ң
негізгі
қ
атысушысы
болып
табылады
,
ол
ә
рт
ү
рлі
к
ү
штер
ө
зара
ә
рекеттесетін
ж
ә
не
қ
арсы
тұратын
о
қ
и
ғ
аларды
ң
ортасында
болады
,
олар
к
ө
бінесе
объективті
себептерге
байланысты
ө
з
бетінше
бас
қ
ара
алмайды
.
Сонды
қ
тан
,
на
ғ
ыз
к
ө
шбасшы
о
қ
и
ғ
аларды
ң
ә
леуетті
дамуын
сезінуі
керек
,
с
ө
збе
-
с
ө
з
«
жа
ғ
дайды
сезінуі
»
ж
ә
не
сонымен
бірге
оны
ң
шешімі
тек
дұрыс
болуы
ү
шін
оны
бірден
шарлауы
керек
.
goaravetisyan.ru
–
Ә
йелдер
журналы
сұлулы
қ
пен
с
ә
н
туралы
Қ
иял
.
К
ө
шбасшы
оны
ң
қ
ызметіні
ң
н
ә
тижесі
не
болатынын
ж
ә
не
ол
ж
ү
ріп
ө
ткен
жолды
ң
со
ң
ында
не
болатынын
аны
қ
т
ү
сінуі
керек
.
Білім
.
Қ
иял
сал
ғ
ан
жолмен
ж
ү
ру
ү
шін
қ
ажетті
білім
қ
оры
.
Талант
.
Ә
р
адамда
талант
бар
,
тек
оны
ң
қ
андай
екенін
т
ү
сіну
керек
.
Ә
дебиет
бойынша
Нобель
сыйлы
ғ
ыны
ң
лауреаты
Мартин
Роджер
: «
Еш
жігерсіз
талант
отшашу
сия
қ
ты
:
бір
с
ә
тке
со
қ
ыр
болады
,
содан
кейін
еште
ң
е
қ
алмайды
».
Аны
қ
тау
.
Бұл
адамды
іс
-
ә
рекетке
итермелейтін
,
ал
ғ
а
қ
ой
ғ
ан
н
ә
тижеге
жету
ү
шін
к
ү
н
сайын
е
ң
бектенуге
итермелейтін
қ
асиет
.
Қ
аттылы
қ
.
Кейде
б
ә
рін
реттеп
,
бас
қ
аларды
басшы
дұрыс
деп
сана
ғ
андай
жұмыс
істеуге
м
ә
жб
ү
рлеу
керек
.
Аттракцион
.
К
ө
шбасшыны
ң
мінезіндегі
басты
қ
асиеттерді
ң
бірі
–
адамдар
ғ
а
магнит
бола
білу
,
оларды
ө
зіне
тарта
білу
,
ізбасарларын
жетелеу
.
SlickJump
®
Реклама
Когда
вы
в
последний
раз
измеряли
артериальное
давление
?
Артериальная
гипертония
существенно
повышает
риск
инсульта
и
сердечно
-
сосудистых
заболеваний
,
однако
...
Читать
далее
...
Негізгі
айдарлар
19.09.2023, 21
:
35
Стр
. 1
из
1
Достарыңызбен бөлісу: |