Кредит саны 3 Курс, семестр 2-курс, 4-семестр, 2023 ж. Мамандықтың шифры және атауы
жүктеу/скачать 0,79 Mb. Pdf көрінісі
|
Рауандина А.Силлабус.2к.Функц.сауат.дамыту
- Бұл бет үшін навигация:
- Курс соңында күтілетін нәтиже
| Пәннің міндеттері:
- білім беру жүйесіндегі жаңа бағыттарды саралап талдай алу; - функционалдық сауаттылыққа қатысты тірек ұғымдардың мәнін ашу; - Функционалдық сауаттылық мәселесін зерттеген ғалымдардың еңбектерін талдау; - функционалдық сауаттылықты қалыптастырудың факторларын айқындау; - функционалдық сауаттылықты қалыптастырудағы әдеби тіл нормаларының мәнін ашу. Курс соңында күтілетін нәтиже: - білім беру жүйесіндегі жаңа бағыттарды талдай алуы; - функционалдық сауаттылыққа қатысты тірек ұғымдардың мәнін түсінуі; - Функционалдық сауаттылық мәселесін зерттеген ғалымдардың еңбектерін талдай алуы; - функционалдық сауаттылықты қалыптастырудың факторларын айқындай алуы. - "Қазақ тілі" пәні бойынша функционалдық сауаттылықты қалыптастыруға қажетті білім мазмұнын талдай алуы; Remove Watermark Wondershare PDFelement - фукционалдық сауаттылықты қалыптастыруды қазақ тілін оқытудың нәтижесімен бірлікте қарастыра алуы тиіс. «6В01701 – қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы бойынша білім беру бағдарламасы бойынша оқытудың келесі нәтижелерін қалыптастыру болып табылады: - Ӛз ойын қазақ тілінде түсінікті, жүйелі, сӛз мәдениетінің талаптарына сай ауызша және жазбаша түрде тұжырымдап жеткізеді, сӛз саптау тәсілдері (баяндау, сипаттау, пайымдау) мен сӛйлесім түрлерін (монологтік сӛз, диалогтік сӛз, полилогтік сӛз) меңгереді және оларды танымдық әрекеттерді белсенді меңгеруде, ӛзін-ӛзі дамытуда орынды қолданады; - Қазақ тілін оқытудың әдіс-тәсілдерін, инновациялық технологияларын меңгереді, педагогикалық тәжірибеде орынды қолданады; Oқытудың интегративтік тәсілдерін игереді; - Тәрбие мен білім берудің жаңа философиясын түсінеді, педагогикалық қызметінде басшылыққа алады; Ғылыми зерттеуді ұйымдастырудың ұстанымдарын, ғылыми білімдерді құрастыру мен оған қол жеткізудің тәсілдерін түсінеді; жүктеу/скачать 0,79 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|