обладает в поисковой фазе. Именно здесь животное находит и осваивает новые способы
поведения. Напротив, чем ближе к завершающей фазе, тем более стереотипными становятся
движения; в самой завершающей фазе они приобретают те свойства стереотипности и
принудительности, о которых шла речь выше.
«Удельный вес» поисковой и завершающей фаз в различных поведенческих актах
может быть различным даже у одного и того же животного. Но общее правило состоит в том,
что чем выше психическая организация животного, тем более развернута и
продолжительна поисковая фаза, тем более богатый и разнообразный индивидуальный
опыт животное может приобрести.
Очень важно отметить, что такой опыт часто накапливается впрок.
Так, например, крысы в известных опытах Э. Толмена (111) с латентным научением
осваивали «карту» лабиринта в условиях, исключавших завершающую фазу
пищедобывательного действия. Этот результат достигался в поисковой фазе исключительно
за счет познавательной активности.
Все сказанное до сих пор об инстинктах животных чрезвычайно важно для понимания
биологической предыстории специфически человеческих форм поведения. К ним относятся
прежде всего язык и общение животных, а также использование ими орудий.
Язык животных представляет собой сложные системы сигнализации. С помощью
сигналов очень разных модальностей – звуков, движений, поз, запахов, цветов и др. –
животные передают друг другу информацию о биологически значимых событиях и
состояниях. Это сигналы тревоги, опасности, угрозы, покорности, «ухаживания» и многие
другие.
Важнейшее отличие языка животных от языка человека состоит в отсутствии у него
семантической функции. Это значит, что элементы языка животных не обозначают внешние
предметы сами по себе, их абстрактные свойства и отношения. Они всегда связаны с
конкретной биологической ситуацией и служат конкретным биологическим целям. Многие
сигналы, выражая эмоциональные состояния животного, действуют по механизму
эмоционального заражения.
Так, сигнал тревоги, который издает один из членов птичьей стаи, передает его
возбуждение – тревогу – остальным членам стаи, что и заставляет их подняться в воздух.
Аналогичным образом действует химическая сигнализация опасности у пчел. Пчела,
которая жалит врага, выделяет особое пахучее вещество; это вещество приводит в
агрессивное состояние других пчел, которые устремляются к неприятелю и тоже его жалят.
В результате интенсивность химического сигнала лавинообразно растет, а вместе с ним
растет и количество нападающих пчел.
Другим отличием языка животных является его генетическая фиксированность. В
результате он представляет собой закрытую систему, которая содержит ограниченный
набор сигналов, хотя количество сигналов может быть довольно большим. Так, например, у
кур расшифровано около 20 различных сигналов, у человекообразных обезьян – до 90.
Вполне можно сказать, что каждая особь в животном мире от рождения знает язык
своего вида. Знание же языка человеком формируется прижизненно, в ходе общения его с
другими людьми. В отличие от языка животных язык человека – открытая система: он
непрерывно развивается, обогащаясь новыми понятиями и структурами.
Генетическая фиксированность языка животных выражается, в частности, в том, что
его элементы – это ключевые стимулы, которые включают или тормозят соответствующие
инстинктивные действия другой особи.
Так, в период вскармливания птенцов многие птицы решительно нападают на любое не
слишком большое подвижное существо, которое оказывается вблизи гнезда (такими бывают,
в частности, мелкие хищники, питающиеся птенцами). Возник вопрос, почему же они не
трогают собственных птенцов? Оказалось, что птенцов охраняет их собственный писк. Это
сигналы, которые тормозят агрессию их родителей и возбуждают родительское поведение.
В одном опыте в гнездо птицы на нитке спускали чучело птенца – и птица яростно его
атаковала. Но стоило включить звукозапись писка птенца, как атака резко затормаживалась.
В другом опыте оглушенная индюшка сразу убивала своих птенцов.
Приведенные
общие
положения
относительно
языка
животных
хорошо
иллюстрируются богатым материалом из языка поз и телодвижений.
Крупным научным событием явилась расшифровка «танцев» пчел – работа, за которую
австрийский ученый К. Фриш получил Нобелевскую премию.
Пчела, обнаружившая нектар, по возвращении в улей совершает сложный комплекс
движений, куда входят круговые пробеги по сотам, виляния брюшком и т. п. Характер этих
движений, их ориентация и интенсивность находятся в точном соответствии с направлением
и дальностью полета за пищей. Пчелы, ощупывая «танцующую» пчелу, получают, кроме
того, по вкусовым и обонятельным каналам информацию о качественном составе корма.
Способность к столь сложному кодированию и декодированию информации у пчел является
врожденной.
Широкую известность приобрели описания «поз подчинения», с помощью которых
более слабое животное останавливает агрессивные действия противника. Они особенно
развиты среди хищных животных, способных нанести друг другу серьезные увечья.
Так, в драке двух волков побежденный волк застывает в невероятной для нашего
восприятия позе: он отворачивает голову от соперника, подставляя ему незащищенную шею
– то место, где проходит яремная вена! Но именно эта поза заставляет застыть разъяренного
победителя на месте: в крайнем возбуждении он еще дрожит, щелкает зубами, но просто «не
в силах» тронуть подставленную шею! Ее вид – ключевой стимул, который действует как
мощный тормоз, блокирующий агрессивные действия животного. Но стоит жертве слегка
изменить позу, как атака тут же возобновляется (66).
Общение с помощью языка поз и движений может принимать форму ритуалов.
Ритуалы у животных – это сложный набор инстинктивных действий, которые потеряли
свою первоначальную функцию и вошли в другую сферу жизнедеятельности в качестве
сигналов или символов.
Так, ритуал «приветствия» у волков, шакалов и собак включает толчки мордой в угол
рта. Это действие явно происходит от таких же движений щенков, которые подобным
образом выпрашивают пищу у родителей (67).
Широко распространен ритуал «кормления» брачного партнера. Многие певчие птицы
действительно кормят друг друга в брачный период. У куриных это действие уже
ритуализируется. Например, токующий петух может клевать пустую землю, перебирая
ногами и издавая призывные звуки: самка подбегает и «клюет» рядом в отсутствие всякого
корма.
У павлинов это действие приобрело еще более символическую форму: самец
распускает хвост и просто указывает клювом в определенную точку на земле.
Среди птиц, а также ряда насекомых очень распространен ритуал «поднесения брачных
подарков». У насекомых, а также у некоторых пауков он, по-видимому, возник из действий,
обеспечивающих безопасность самца. Дело в том, что у некоторых представителей этих
классов самки намного крупнее и сильнее самцов и спаривание с ними представляет угрозу
для жизни брачного партнера. Так, самки богомола нередко поедают самца в момент
оплодотворения. Поднося ей что-нибудь съедобное, самец отвлекает ее внимание.
У некоторых видов птиц подобные действия приобрели символическую форму и
«подарок» стал несъедобным: в этой функции может выступать простой камешек или чаще
веточка, которая, однако, может служить и гнездостроительным материалом.
При всем, иногда поразительном, внешнем сходстве ритуалов у животных и человека
(«поцелуи», «брачные подарки» и др.), природа их глубоко различна. У животных это всегда
генетически запрограммированные, инстинктивные акты; у человека – действия,
передаваемые через культурные традиции.
Особенно сложные формы общения наблюдаются у животных, живущих в
сообществах. Жизнь стадами, стаями, семьями широко распространена в животном мире.
Характерная черта многих сообществ животных – иерархия его членов. Каждая особь
обычно знает, кто сильнее и кто слабее ее. Иерархия устанавливается и поддерживается с
помощью разнообразных актов общения – мелких стычек, ритуалов, турниров и пр. Более
сильные особи получают преимущества в распределении пищи, выборе брачных партнеров.
Особи более высоких рангов, и особенно вожак, имеют больший «авторитет»: им
подчиняются, им подражают, за ними следуют.
Вожаком стаи или стада обычно становится наиболее сильный и опытный индивид. Это
способствует воспроизведению полноценного потомства, а также передаче богатого
индивидуального опыта.
В некоторых сообществах наблюдается четкое распределение функций между особями;
основой служат половые, возрастные, ранговые признаки.
Распределение функций наиболее отчетливо представлено в репродуктивной сфере. У
многих видов самцы добывают и приносят пищу самкам, которые высиживают яйца или
остаются с детенышами. Правда, далеко не всегда выведение потомства и забота о нем
ложится исключительно на самку. У многих птиц яйца высиживаются самцом и самкой по
очереди.
У ряда рыб родители совместно выращивают мальков. А у рыбки-корюшки самец один
выполняет всю работу по постройке гнезда, охране икринок и воспитанию молодняка.
Еще один пример распределения функций наблюдается в стае гиеновых собак. Там
самцы на охоте заглатывают мясо жертвы кусками, а затем, приходя домой, отрыгивают их
самкам и щенятам.
Особенно впечатляет сложность организации совместной жизни с четкой
дифференциацией функций у общественных насекомых – пчел, муравьев.
Семья медоносной пчелы состоит из одной матки, многих сотен и даже тысяч рабочих
пчел и в определенный период – трутней. Матка занята только кладкой яиц, рабочие пчелы
полностью обслуживают ее и выполняют многочисленные работы по улью: строят и чистят
соты, заботятся о пропитании личинок, собирают запасы меда, убирают и проветривают
гнездо, защищают его от вторжения врагов. При этом и среди рабочих пчел наблюдается
узкая специализация: есть пчелы – «воспитатели», «сборщицы», «сторожа». Трутни ни в
каких работах не участвуют, они существуют только для того, чтобы оплодотворить самку.
При наступлении осени их убивают или изгоняют из улья.
В стадах обезьян также имеется четкое распределение функций. Молодые самцы,
наиболее подвижные и наиболее удаляющиеся от стада, выполняют роль часовых. Старый
опытный вожак наблюдает за порядком в стаде и за внешней безопасностью. В случае
приближения крупного хищника он выводит стадо в безопасную зону. При передвижении
стада самки с детенышами окружаются сильными самцами: одни из них вместе с вожаком
возглавляют шествие, другие его замыкают.
Обобщая изложенные факты, следует выделить то главное, что отличает групповое
поведение животных от общественной жизни человека, – это подчиненность ее
Достарыңызбен бөлісу: |