Л. И. Ярица читаем научные тексты по-русски



Pdf көрінісі
бет95/209
Дата17.10.2022
өлшемі1,7 Mb.
#43585
түріУчебное пособие
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   209
Байланысты:
Ярица.Читаем научные тексты по

 
Задание 17. Выпишите из текста словосочетания «сущ. + сущ. в Р.п.».
Модель: горение угля.
 
Задание 18. Найдите в тексте сложное предложение с союзным словом 
КОТОРЫЙ (с придаточным определительным).
 
Задание 19. Найдите в тексте слова, имеющие один корень (общую часть).
 
Задание 20. Найдите в тексте простые и сложные предложения (по 2). 
 
 
 
Текст 31 
 
Задание 1. Найдите в словаре новые слова и переведите их.
Определите род имён существительных.
Определите вид глаголов.
Составьте словосочетания со словами: «озон», «радиация», «мороз», 
«слой», «атмосфера».
Напишите синонимы, антонимы к словам: «мороз», «применять», 
«опасный», «заболевание (болезнь)». 
Радиация 
атмосфера 
вещество 
холодильник (холод) 
морозильная камера (мороз) 
достигать/ достичь чего?
препятствовать чему? 
встревожить, встревоженный
применять = использовать что?
 
Предтекстовые задания. 
1. Прочитайте название текста. 


95 
2. Вы можете сказать, о чём этот текст? 
3. Что Вы можете сказать об озоне? 
 
Задание 2. Прочитайте текст.
Озон 
 
Озон – это газ, составляющий особый слой в атмосфере нашей планеты на 
высоте от 10 до 50 километров. Озоновый слой препятствует значительной части 
опасного ультрафиолетового излучения Солнца достигать Земли, иначе эта 
радиация обожгла бы нам кожу и вызвала бы рак (опасное заболевание). Многие 
учёные встревожены тем, что озоновый слой, за которым сейчас ведутся 
тщательные наблюдения, уничтожается веществами, которые называются 
хлорфлюорокарбонатами (они применяются в холодильниках и морозильных 
камерах), а раньше использовались в большинстве аэрозолей. Некоторые страны 
уже запретили использование этих веществ в аэрозолях.
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   209




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет