Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия
Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия
жүктеу/скачать 4,34 Mb. Pdf көрінісі
|
umkd (1)
| Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия
ҧлттық университеті Пәннің оқу-әдістемелік кешені Басылым: алтыншы ЕҰУ Ф 703-08-17 Пәннің оқу-әдістемелік кешені. Алтыншы басылым динамикалық модельдеу әдісі. Жүйелік талдаудың сандық әдістері, талдамалық тәуелділіктер түрінде жүйелердің заңдылықтарын сипаттау жоқ болған кезде қолданылады. Нақты жағдайларда жүйелік талдау қағидаттарын жүзеге асыратын әдістемелер жүйелерді зерттеу үдерісін, сондай-ақ проблемаларды шешу үдерісін нысандандыруға бағытталған. Жүйелік талдау әдістемесі жүйелерді нысандандырылған түрде кӛрсетудің бара- бар әдісін таңдауға мүмкіндік беретін жүйе туралы зерттеушінің жеткілікті мәліметтері жоқ болған жағдайларда әзірленеді және қолданылады. Ең жақсы нұсқаны таңдау мен жүйелерді кӛрсетудің нұсқаларын қалыптастыру бүкіл әдістемелер үшін ортақ болып саналады. Ақпараттық жүйелерді құру және пайдалану кезінде: жүйелердің әртүрлі қасиеттерін сипаттайтын кӛрсеткіштерді бағалаумен; жүйелердің оңтайлы құрылымдарын таңдаумен; оның параметрлерінің оңтайлы мәндерін таңдаумен байланысты кӛптеген зерттеулер мен есептеулер жүргізуді талап етеді. Ақпараттық жүйелерді жобалау кезінде қандай құбылысты негізгі, қандай факторларды - басты деп санауды анықтау аса қиын болады, яғни, сол бір нақты объектінің атқарымы үдерісінде есептің қойылуына қатысты әртүрлі математикалық сипаттамаларды алуға болады. Осыны ескергендегі күрделі ақпараттық жүйелердің математикалық модельдері кӛп болуы мүмкін, сондықтан олардың барлығы абстракциялаудың қабылданған деңгейімен анықталады. Жүйелерді абстрактылы сипаттаудың мына деңгейлері: символикалық немесе лингвистикалық; теориялық-жиындық; абстрактылы-алгебралық; топологиялық; логикалық-математикалық; теориялық-ақпараттық; динамикалық; эвристикалық, неғұрлым жарамды болып саналады. Шартты түрде алғашқы тӛрт деңгей жүйелерді сипаттаудың жоғары деңгейлеріне, соңғы тӛрт деңгей - тӛменгі деңгейлеріне жатады. Әдістер жіктеулерінің сұлбасы 4-суретте кӛрсетілген. «Ақылмандар талқысы» тұжырымдамасы жаңа идеяларға және түйсіктік ойлау негізінде адамдар топтарының келісімге жетуіне бағытталған шығармашылық ойлауды жүйелі жаттықтыру әдісі ретінде 50-ші жылдардың басынан кең тарауға ие болды. Осы типтегі әдістер сондай-ақ «ақылмандар талқысы», «идеялар конференциясы» сияқты атаулармен белгілі, ал соңғы уақытта «ұжымдық идеялар беру» (ҰИБ) термині неғұрлым кең қолданысқа ие болды. |