Лекции по синтаксису сложного предложения современного



бет15/23
Дата16.05.2022
өлшемі67,24 Kb.
#34669
түріЛекции
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   23
Ключевые слова: типы многочленных сложных предложений, многочленные сложные предложения с однотипной и разнотипной связью между предикативными частями, сложная синтаксическая структура, структурные типы многочленных сложноподчиненных предложений, период.

План:

  1. Типы многочленных сложных предложений.

  2. Многочленные сложные предложения (СП) с разными видами связи между предикативными единицами. Сложные синтаксические конструкции. Основные разновидности сложных синтаксических конструкций.

  3. Понятие о периоде. Структурная и интонационная организация периода.

Многочленными, или многокомпонентными называют конструкции, в состав которых включается более двух предикативных частей. В зависимости от характера средств связи различают многочленные сложные предложения с однотипной связью и разнотипной связью между частями. Сложные предложения с однотипной связью представлены многочленными сложносочиненными предложениями, сложноподчиненными предложениями и бессоюзными сложными предложениями. Разнотипная связь устанавливается в сложной синтаксической конструкции. Многочленные сложносочиненные и бессоюзные сложные предложения по характеру смысловых отношений между частями делятся на две группы: однородного и неоднородного состава. Предложения однородного состава представляют собой открытые ряды, между частями которых устанавливаются сопоставительные или соединительные отношения с значениями одновременности и последовательности. Предложения неоднородного состава представляют собой закрытые ряды с разными видами смысловых отношений между частями. Ср.: Гора становилась все круче, и вот впереди сверкнула затуманенная река, и за ней запереливались красками уходящие в далекую даль луговые просторы /Сол./ Репетиция была назначена в семь часов вечера, и за час до начала в зале уже были в сборе все любители и по сцене ходили старшая, средняя и младшая и читали по тетрадкам /Чех./



То хлопнуло где-то, то раздался вдруг вой, то словно кто-то прошел по коридору, то пролетело по комнате какое-то дуновение и даже по лицу задело /С.-Щ./ Погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями; фонари светили тускло; улицы были пусты /А.П./

Многочленные сложноподчиненные предложения отличаются большим разнообразием структурных разновидностей. Выделяют многочленные сложноподчиненные предложения с последовательным подчинением частей, с соподчинением частей (однородным и неоднородным), с комбинированными видами подчинительной связи: Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми /Пауст./ Макар знал, что лютый мороз не шутит с людьми, которые уходят в тайгу без рукавиц и без шапок /Кор./ Я чувствую, что у меня есть сердце и что есть во мне много хорошего /Л.Т./ У каждого, кому повезло в жизни, есть дом, где его приютили, согрели в трудный час /Ванш./

Многочленные сложные предложения с разнотипной (комбинированной) связью между частями, определяемые как сложные синтаксические конструкции, имеют особенности, отличающие их в ряду других многочленных структур. Они, как правило, членятся на смысловые части (или блоки). Выделяют сложные синтаксические конструкции с ведущей (доминирующей) сочинительной связью и с ведущей бессоюзной связью: Левин был благодарен Облонскому за то, что тот со своим всегдашним тактом, заметив, что Левин боялся разговора о Щербацких, ничего не говорил о них, но теперь Левину хотелось узнать то, что его так мучило, но не смел заговорить /Л.Т./ Когда идешь по густому таежному лесу пешком, легко сбиться с направления; чтобы этого не случилось, делают зарубки на стволах деревьев /Пришв./

Одной из разновидностей многочленных сложных предложений является период (лат.periodos в переводе на русский язык означает круговращение), имеющий особого рода строение. Изучение периода имеет давнюю традицию, так как еще в древности в письменной речи широко использовались конструкции, по форме совпадающие с периодом. В русском языкознании учение о периоде разрабатывалось в риториках и грамматиках XVIII и XIX веков. Значительный вклад в учение о периоде внес М.В. Ломоносов.

Период рассматривается как многочленное сложное распространенное предложение, характеризующееся значительной полнотой содержания и законченностью выражения мысли и интонационным членением структуры на две части: повышение тона и его понижение. Первая часть периода характеризуется постепенным повышением тона, затем следует явно выраженная пауза, после которой темп произнесения замедляется, тон понижается. Период открывается и завершается одинаковым способом интонационного оформления, которое образует круг, кольцо. Характерным для периода признаком является также значительный объем первой части по сравнению со второй, которая обычно зависит от предшествующей. Первая часть, называемая повышением, свободно подвергается членению на однотипные части. Характерным для периода признаком является также структурный параллелизм первой части, что выражается предикативными частями с одним порядком слов, с однотипными по форме сказуемыми, при этом распространенным приемом является анафора (единоначатие), а также другие лексические повторы, наличие синонимичной и антонимичной лексики. В целом период представляет собой синтаксическую структуру, в которой подчеркнуто представляются причина и следствие, действие и результат, основание и вывод, с позиции актуального членения предложения – тема и рема:

Когда на склоне лет иссякнет жизнь моя,

Когда, погасив свечу, опять отправлюсь я

В необозримый мир туманных превращений,

Когда миллионы новых поколений

Наполнят мир сиянием чудес

И довершат строение природы, -

Пускай мой бедный прах покроют эти воды,

Пусть приютит меня зеленый этот лес.

/Н. Заболоцкий/

Период по структуре может соотноситься с многочленными сложносочиненными, сложноподчиненными, бессоюзными сложными предложениями, сложной синтаксической конструкцией, что позволяет рассматривать его не как синтаксическое явление, а прежде всего как стилистическое (композиционно-стилистическое) явление, характеризующееся эмоциональной насыщенностью (экспрессией), лирической или публицистической напряженностью, гармоничностью, музыкальностью. [2,379-384] Период в синтаксической литературе характеризуется как особый способ организации монологической речи.

Речь проявляется в двух своих основных формах: монологической и

диалогической. Монолог – это речь, изложение которой ведется от одного

лица. Составляющей единицей монологической речи является сложное синтаксическое целое.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   23




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет