| Ынтымақтастық тұжырымдамасы
Ынтымақтастық педагогикасы өзара түсініспеншілікті бекітетін үлкендер мен балалар арасындағы бірлескен қызметі, бір – бірінің рухани әлеміне енуі, осы әрекеттің барысы мен нәтижесін бірлесіп талдау әрекет идеясы ретінде түсіндіріледі.
Қарым – қатынас жүйесі ретінде ынтымақтастық көпаспектілі: бірақ маңызды орын «мұғалым – оқушы» қатынасына беріледі. Дәстүрлі оқыту мен тәрбиеде мұғалім мен оқушының қарым - қатынасы «субъект – объект» негізделген. Ал ынтымақтастық тұжырымдамасында бұл жағдай оқушы оқу мен тәрбие үрдісінің субъектісі болумен түсіндіріледі. Сондықтан да бір үрдістегі екі субъект бірлесіп әрекет ету керек, біреуіне біреуіне үстемдігі болмауы керек.
Достарыңызбен бөлісу: | 
