Проблеманың өзектігілігі. Білім беруді стандарттау қажеттілігі
Қазақстанның әлемдік мәдениет жүйесіне енуге деген ұмтылысы (бұл жалпы білім беруді қалыптастыруда осы саладағы халықаралық білім беру практикасының жетістіктерін ескеруді талап етеді).
Дамыған елдерде білім беруді стандарттау ісі көптен бері оқу жоспарлары мен бағдарламаларын жасау арқылы, білім берудің белгілі бір деңгейін белгілеу арқылы т.с.с. жолдармен жүзеге асырылып келеді. Алайда «стандарт» термині білім беруге қатысты кезде ғана қолданыла бастады.
Білім беру стандартыдегеніміз –түлектердің жалпы білім даярлығына қойылатын талаптардың міндетті деңгейі және осы талаптарға сай оқыту мен бақылау мазмұны, әдістері, формалары мен құралдары.
«Стандарт» терминінің білім беруге қатысты мағынасы
Білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын, атынан көрініп тұрғандай, барлық білім беретін ұйымдар олардың меншік нысанына, типі мен түріне қарамастан қолдануға және сақтауға міндетті («Білім туралы» Заңның 56 –бабының 2 -тармағы).
Білім беру стандартының көпшілік әдебиеттерде кездесетін анықтамасы:
«Стандарт» терминінің білім беруге қатысты мағынасы
Біздің елімізде білім беру стандарты ҚР –ның «Білім туралы» Заңын нақтылайтын негізгі нормативтік құжат болып табылады. Ол білім берудің мазмұн және деңгей сияқы сипатамаларын нақтылап, білім беру нәтижелерін өлшеу мен түсіндірудің әдіс –тәсілдеріне нұсқайды.
Стандарттың ҚР –ның 2007 жылғы 27 шілдедегі № 319 «Білім туралы» Заңына сәйке мағынасы (Заңның 56 –бабының 1 –тармағы):
ҚР –да әрбір білім беру деңгейі бойынша (1) білім беру мазмұнына, (2) білім алушылар мен тәрб тәрбиеленушілердің оқу жүктемесінің ең көп көлеміне, (3) білім алушылардың даярлық деңгейіне қойылатын жалпы талаптардың жиынтығын айқындайтын білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттары белгіленді.
