5.10. Установите соответствие различных эмоций с их особенностями: 1) презрение;
2) гнев;
3) радость;
4) вина.
а) вызываемая состоянием дискомфорта, ограничения или фрустрации эмоция, характе-
ризующаяся мобилизацией энергии, высоким уровнем мышечного напряжения, само-
уверенностью и порождающая готовность к нападению или другим формам активности;
б) чувство превосходства, ценности и значимости собственной личности по сравнению с
личностью другого человека (обесценивание и деперсонализация), повышающее вероят-
ность совершения «хладнокровной» агрессии;
в) переживание, возникающее в ситуации нарушения внутреннего морально-этического
стандарта поведения, сопровождающееся самоосуждением и раскаянием;
г) эмоция, характеризующаяся переживанием психологического комфорта и
благополучия, позитивным отношением к миру и к самому себе.
6. Свойства личности 6.1. Врожденные особенности индивида, проявляющиеся в интенсивности, темпе и ритме протекания психических процессов – это… 1.
способности;
2.
эмоции;
3.
характер;
4.
темперамент;
5.
мотивация.
6.2. Что является ведущим компонентом характера? 1.
система
убеждений;
2.
темперамент;
3.
Я-концепция;
4.
конституция;
5.
возраст.
6.3.Задатки – это врожденные анатомо-физиологические особенности центральной нервной системы, органов чувств и движения, функциональные особенности орга- низма человека, составляющие природную основу <…> 1.
мотивации;
2.
характера;
3.
способностей;
4.
эмоций.
6.4. Высокая степень одаренности, реализованная человеком в определенной области – это… 1. гениальность;
2. компетентность;
3. профессионализм;
4. талант.
