|
Жауап: Жақын арадағы даму аймағы 262
|
| бет | 32/150 | | Дата | 19.04.2022 | | өлшемі | 244,18 Kb. | | #31537 | | түрі | Сабақ |
| Байланысты: Квал тест 1жауапЖауап: Жақын арадағы даму аймағы 262. ЖАДА кімнің зерттеуі?
Жауап: Л.С.Выготский
Жады мəселесіндегі ұлы зерттеуші
Жауап: Эндель Тулвинг «Алып шығу тəжірибесі»
Жады мəслесін «алып шығу» туралы еңбектің авторы
Жауап: Эндель Тулвинг
Жадыны зерттеу маңызын зерттеген доктор Жауап: Джон Саймонс 266. Жазылым:
оқушылар ғаламтордан ірі ғалым туралы ақпарат іздейді;
оқушылар ғалымның зерттеулері тақырыбында шағын мəтін
құрастырады;
олар бір-бірінің жұмыстарына түзету енгізеді.
Оқушыларға ... мүмкіндік беру үшін:
Жауап: Практикада екінші тілді пайдалануға 267. Жақсы жазбаша жұмыстардың сипаттамалары Жауап:
нақты құрылым;
кіріспе;
шынайы, кепілді пайдалану.
Жалпы бастауыш мектебінде сауалды жүргізуді дəлелдеген ғалымдар Жауап: Э.К.Врагг, Г.Браун, 2001 ж.
Жалпы тілді үйренгенмен қатар пəнге қатысты академиялық тілді меңгеру маңызды. Бұл оқушыларға не береді?
Жауап: Пəнді тереңірек игеру
Жан Пиаженің «Ойлауды дамыту» теориясы басымдылыққа ие болған жыл
Жауап: 1960 ж.
Жан Пиаженің теориясы
Жауап: Ойлауды дамыту теориясы
Жаңа білімдерді, əдістерді жəне ережелерді түрлі нұсқада пайдалану Блум таксономиясының қай қадамына сəйкес келеді?
Жауап: Қолдану
Жаңа білімді қайта жаңғыртудың көне формасы
Жауап: Диалог
Жаңа идея ойлап табуға бағыттайтын оқу əдісі
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
