Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал



бет46/75
Дата18.08.2023
өлшемі178,2 Kb.
#105387
түріСабақ
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   75
Байланысты:
ПЕДАГОГ кітап

Жауап: Метатану

578. Оқушы нақты кезеңге ол арқылы мұғалім, ата-ана, əкімшілікті даму жағдайы туралы сенімді ақпаратпен қамтамасыз етеді


Жауап: Портфолио

579. Оқушы өз қажеттіліктерін анықтай алатын жəне үдеріс бағаланатын үздіксіз бағалау Жауап: Қалыптастырушы бағалау


580. Оқушыда болатын қасиеттер өзіндік қасиет


Жауап: Михай Чиксентмихайи

581. Оқушыда оқу жетістіктерінің деңгейлеріне сəйкес 81% көрсеткішін көріп, сіз болжай аласыз


Жауап: Болашақ тоқсандық баға индикаторы «бес»

582. Оқушылар 5-6 оқушыдан тұратын топтарда Алматы қаласы тұрғындарына арналған өзін-өзі ұстау ережесі жазылған жадынама құрастырады


Жауап: Алған білім негізінде жер сілкінісі кезінде Алматы қаласы тұрғындарына
арналған өзін-өзі ұстау ережесі жазылған жадынама құрастыруға мүмкіндік
беріледі

583. Оқушылар əртүрлі коммуникацияларға қатысады


Жауап: Ситуацияларда тілдік этикетті қолдану
584. Оқушылар ғылыми идеяларды түсіну үшін мұғалім модельдер мен аналогтарды пайдалануды ұсынбады
Жауап: Реферат дайындау арқылы ғылыми мəтін құрастыруда

585. Оқушылар мəтінді бөліктер бойынша жеке оқиды. Топта негізгі оқиғаларды бір-біріне айтады


Жауап: Мəтінді оқу, мазмұнымен танысу

586. Оқушылар мен мұғалімдерге білім, түсіну жəне дағды туралы хабар беруді көздейтін бағалау мақсаты


Жауап: Кері байланыс

587. Оқушылар тапсырмалар бойынша балдарды қою туралы ақпаратты көре алады


Жауап: Жиынтық бағалау спецификациясынан

588. Оқушылар топта құрастырылған «жуан» жəне «жіңішке» сұрақтарға жауап береді Жауап: Тақырып бойынша білімдері мен мəтіннің идеясын түсінгендігіне көз жеткізу


589. Оқушылар уақыт кезеңінің өз білімдерінің деңгейін өздері бағалайтын кейін мұғалімдермен бірге өзін өзі жетілдіру жолындағы келесі қадамдарын айқындайтын үдеріс Жауап: Оқыту үшін бағалау


590. Оқушылар үдерісі арқылы түсіну, бақылау жəне оқу-тəжірибесіне қадағалау жүргізу қабілеттерін дамыту




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   75




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет