Жауап: Мерсер, 2000 ж. 189. Білімді іс-əрекет негізінде қабылдап, оның өмірмен жəне тəжірибемен байланысын тереңдетуді талап ететін оқытудың принципі
Жауап: Белсенділік 190. Заманауи ресурстар жоқ
Жауап: Веб 2.0 компьютерлік технологияларды пайдалану 191. Заңдылық дегеніміз
Жауап: Педагогикалық процесс пен құбылыстардың арасындағы мəнді байланыс 192. Зерттеу жұмыстарына жүргізілген талдау оқу нəтижелелерінің бес санатын анықтауға мүмкіндік берді
Жауап: 1. Білім алу – білімнің сандық ұлғаюы. Оның нəтижесі алынған ақпарат
болып табылады ( негізгі міндет- «көп білу»).
2. Білім алу есте сақтау ретінде.Нəтиже – қайта өндіруге болатын есте
сақталған көлемді ақпарат.
3. Білім алу ақпарат жинақтау ретінде. Нəтиже – есте сақталып, қажет
болған жағдайда қолдануға да болатын факті, дағды жəне əдістерінің