Зерттеудің әдістемесі: зерттеу мәселесі бойынша ғылыми-әдістемелік және педагогикалық әдебиеттерді зерделеу және оларға талдау жасау; сын тұрғысынан ойлау технологиясының мүмкіндіктерін анықтау; критериалды бағалауды жүзеге асыру әдістерін зерделеу; сауалнамалар жүргізу.
|
орындалды
|
Бөлімдер
|
|
|
I
|
ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРНЫНДА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬДІ ЖӘНЕ ҚҰРЫЛҒЫЛАР ТУРАЛЫ ЖАҢАША МӘЛІМЕТТЕР ҰСЫНУ
1.1 Жоғары оқу орнында экспериментальді және құрылғылар туралы жаңаша тәсілдерді қолданып,оқытудың әдістері мен әдебиеттерге талдау жасау
|
орындалды
|
II
|
ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРНЫНДА ЖАҢА ТӘСІЛДЕР МЕН ҚҰРЫЛҒЫЛАРДЫ ПАЙДАЛАНЫП ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬДІ ФИЗИКА КУРСЫН ӘЗІРЛЕУ
2.1.Жоғары оқу орнында жаңа тәсілдер мен құрылғыларды пайдаланып экспериментальды физика пәнін оқытудың ерекшеліктері
2.2 Педагогикалық эксперимент және оның нәтижесі
|
орындалды
|
Қорытынды шығару
|
|
орындалуда
|
Қолданылатын әдебиеттер қарастыру
|
Қазақстан Республикасының «Білім
туралы» Заңы. − Алматы, 2008.
Қазақстан Республикасының 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасы.УДК 811.161.1 (09)
Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011 – 2020 жылдарға
|
орындалуда
|
