Малайсары жалпы орта білім беретін мектебінің «Жігер» мектебінің жоспары. 2016-2017 оқу жылы

Малайсары жалпы орта білім беретін мектебінің  

«Жігер» мектебінің жоспары. 2016-2017 оқу жылы 

 

Тақырыбы: «Ұстаздың білім-біліктілігі - өз шығармашылығы мен 

оқушылар жемі-сінің кепілі» 

№ 

Тақырыбы 

мерзімі 

Түрі 

Жауапты 

 

1  Сабақ жоспарларын құрастыру 

бойынша практикум. 

-

 

Күнтізбелік жоспарларды 

құрастыру ережесі 

-

 

Сабақ жоспарларын жазу 

үлгісі 

-

 

Сабақтың үш бірдей 

дидактикалық мақсаттылығы 

қыркүйек  Практикум 

 

1- отырыс  

Оқу ісінің 

меңгерушісі 

Тәлімгерлер 

2  Мектеп құжаттарын жүргізу прак-

тикумы 

-

 

Сынып журналдарын жүргізу 

ережесі 

-

 

Дәптерлерді тексеру ережесі 

-

 

Күнделіктерді тексеру 

ережесі 

қыркүйек   Практикум   Оқу ісінің 

меңгерушісі 

3  1. Семинар. Мұғалім портфолиосы. 

Портфолио мазмұны.  

Портфолио презентациясы 

2. Оқу мен оқытудағы көшбасшы-

лықты дамыту жолдары. 

3. Блум таксономиясын қолданып, 

ашық сабақтар әзірлеу. 

 

қараша 

Семинар 

 

2-отырыс  

 

Жас маман 

жетекшісі  

Жас 

мамандар 

4  1. Сынып тәрбие жоспарының жү-

йелі-рөльдік моделі ( сынып жетек-

ші жұмысының диагностикасы, 

мақсаттарының жобалануы, ұжым 

бірлігі  мен дамыту жолындағы іс-

әрекеті, оқушы тәртіптілігін баға-

лау шарттары.) 

желтоқсан  Практикум 

 

  

Тәрбие ісінің 

меңгерушісі 

Океш 

Маржан 

  

 

 

5  Практикум. "Білім беру мазмұнын 

жаңартуда пәндерді оқытудың 

ерекшелігі" 

Оқу жоспары, бағдарлама туралы 

түсінік беру. 

Баяндама «Жаңарту білімдегі зерт-

теу жұмыстары"  

қаңтар 

Практикум 

 

3- отырыс  

Жас маман 

жетекшісі 

Аушахманов

а Г.А.  

6  1.«Сабақтың өзіндік талдауы  - мұ-

Наурыз 

Практикум 

Оқу ісінің 

ғалімнің кәсіптік шеберлігін қалып-

тастыру шарттарының бірі» практи-

кум. 

2.Жас мамандардың жыл бойы үй-

ренген әдіс- тәсілдерін  видеослайд 

арқылы көрсету 

 

 

меңгерушісі, 

жас маман 

жетекшісі,  

тәлімгерлер 

7.  Критериалды бағалауды қолдану 

Наурыз  

4-отырыс  

Оқу ісінің 

меңгерушісі 

8.  Өзара сабаққа қатысу. Сабақтың 

сараптамасы мен өзіндік талдау 

жасау.  Сабақтың талдауы мен өзін-

өзі талдауы. «Сабақта тәртіпке қа-

лай қол жеткізуге болады?»  тақы-

рыбында пікірталас. 

«Жас маман-2017» байқауының 

ережесін талқылау 

Сәуір 

 

Пікірталас  Тәлімгерлер 

Жас 

мамандар 

Г.Аушахмано

ва 

9.  2. Жас маман мектебінің жұмысын 

қорытындылау. 

3. Жас маманның кәсіби қиыншы-

лықтарын айқындау мақсатындағы 

сауалнама,  жас маманның ұжымда 

өзін-өзі сезіну дәрежесін анықтау. 

Мамыр 

 

5-отырыс 

Г.Аушахмано

ва 

Тәлімгерлер 

Жас 

мамандар