Сабақ мақсатына қойылатын талаптар
Оқушылар қандай білімді меңгеру керек эстетикалық тәрбие беру
Экономикалық тәрбие беру қандай іскерліктер қалыптастырылады
Оқушылар қандай білімді меңгңру керек, қандай іскерліктер қалыптастырылады. Сабақтың оқушыларды тәрбиелеуге қосатын үлесі
Дүниеге диалектикалық материалис тік көзқарасты қалыптастыру сабақтың оқушыларды тәрбиелеуге қосатын үлесі
Білімділік, дамытушылық
Өздік жұмыс түрлері
Оқу құралдарымен, үлестірме материалдармен жұмыс істеу, реферат жазу, баяндама оқу, көрнекі құралдар жасау, өлшеуге, есептеуге байланысты практикалық жұмыстар орындау
Баяндама оқу, көрнекі құралдар жасау, сабақ береді
Оқу құралдарының мазмұнын талдау
Үлестірме материалдармен жұмыс істеу, реферат жазуды ұйымдастыру сабақ береді.
Өлшеуге, есептеуге байланысты практикалық жұмыстарды зерттеу, сабақ түсіндіріледі
Ұғымдарды жалпылағанда, көлемі тарырақ ұғымнан көлемі кеңірек ұғымға көше отырып, әрі қарай жалпылауға болмайтын, көлемі шегіне жеткен кең ұғымдарға барып жетеді. Ондай ұғымдар ... деп аталады.
Жинақтауыш
Дара
Жалпы
Формалар
Категория
Тезисті бекерлеу үшін іске асырылатын жолдар
Тікелей және жанама
Прогрессивті, регрессивті
Қарапайым және абстрактілі
Жалпы және жекеше
Сендукциялық, дедукциялық
Достарыңызбен бөлісу: |
