Курстық жобалардың (жұмыстардың), зертханалық жұмыстар, есептік - графикалық, әдістемелік ұсыныстар және типтік есебі бойынша нұсқаулар -

1. «Мәдениет рәміздері және олардың мәдени коммуникациядағы рөлі мен маңызы» тақырыбы бойынша жобалық зерттеу, қорытындыларды презентациялау.

1. Салыстырмалы таблица – талдау жасау техникасы ретінде (С.Хантингтонның «Өркениеттер қақтығысы» жұмысы негізінде). «Мәдениет интеграциясы мен локализациясы» мәселесін талдау үшін салыстырмалы таблица техникасын қолдану.

2. Нақты мысалдар негізінде мәдениет рәміздерінің әр түрлі түрлерін қарастыру (мифтік рәміздер, діни рәміздер, өнердегі рәміздер, саясаттағы рәміздер және т.б.).

3 тақырып: Мәдениет семиотикасы.

Өзіндік жұмыстарды орындауға қажет әдістемелік нұсқаулар:

1. Мәдениет және өркениет: өзара байланысы мен ерекшелігі.

2. Мәдениеттің негізгі типтерінің негізгі өлшемдерін салыстыру (архаикалық, отырықшы, индустриалды мәдениет өлшемдері)

4 тақырып: Мәдениет анатомиясы.

Өзіндік жұмыстарды орындауға қажет әдістемелік нұсқаулар:

1. «Қазақстанның көшпелілік мәдениеті – қазақ халқының мәдени мұрасының маңызды бөлігі ретінде» тақырыбында сараптамалық эссе.

1. Сақ, массагет, ғұн, үйсін және қаңлылардың мәдени мұрасы және олардың түркі халықтарының мәдени мұрасының қалыптасыундағы рөлі.

1. «Ұлы Жібек жолы Халықтарының мәдениетаралық коммуникациясындағы Қазақстан түркілері» тақырыбында реферат.

1. «Түркілік Қайта Өрлеу және оның әлемдік мәдениет мұрасындағы орны» тақырыбында сараптамалық эссе.

1. «Түркілердің мәдени мұрасының еуропалық және исламдық әлемге әсері» тақырыбына салыстырмалы таблица жасау.

1. Түркі мәдениеті мен өркениеті және олардың Ұлы Жібек жолы халықтарының мәдениеті дамуындағы мәдени-өркениеттік рөлі.

2. Исламның таралу ерекшеліктерін және оның қалыптасуының мәдени бастауларын сыни тұрғыдан бағалай білу.

10 тақырып: XVIII ғ. – ХIХ ғ. соңы аралығындағы қазақ мәдениеті.

Өзіндік жұмыстарды орындауға қажет әдістемелік нұсқаулар:

1. Ұлы Жібек жолы халықтарының мәдениеті: Еуропа, Ресей халықтарымен мәдени өзара әрекет формаларын салыстыру және айқындау: паттерндері мен жетістіктері.

2. Түркілердің әлемдік мәдениеттің дамуына қосқан үлесі мен Шығыс-Батыс сұхбатына әсерін шынайы тұрғыдан бағалау. Түркі халықтарының мәдениет ескерткіштерін салыстыра білу және Орталық-Азиялық және Таяу Шығыс аймақтарындағы халықтардың рухани дамуына әсерін айқындау.

3. Орталық Азия қалалық мәдениетінің даму ерекшеліктерін сыни тұрғыдан бағалай білу.

4. Сакральдық мәдениеттің 100 ескерткіші мен қазақ даласының мәдени мұрасына қатысты білімді көрсете білу

11 тақырып: ХХ ғасырдағы қазақ мәдениеті.

Өзіндік жұмыстарды орындауға қажет әдістемелік нұсқаулар:

1. Тарихи өлшемдегі қазақ мәдениеті: қазақ халқының мәдени мұрасы. Қазақ халқының мәдени мұрасын сыни тұрғыдан бағалау.

2. Қазақтардың мәдени мұрасын, мәдени құндылықтары мен батырлар этикасын, ақындық мұрамен өнерін, қазақтардың спорт мәдениетін бағалау.

12 тақырып: Қазіргі әлемдік үдерістер аясындағы қазақ мәдениеті.

Өзіндік жұмыстарды орындауға қажет әдістемелік нұсқаулар:

1. «ХХ-ХХІ ғғ. Батыс Еуропаның жастар субмәдениеті және олардың қазақстандық жастардың құндылықтық жүйесіне әсері» тақырыбына презентация жасау.

1. «Мәдени мұра» бағдарламасы және оның маңызы» тақырыбы бойынша жобалық зерттеу, нәтижелерін презентациялау, оларды дәлелдеу және қорғау.

2. Мұражай, көрмелерге бару. Аймақтық, мәдени ескерткіштер мен көрнекті орындар бойынша сараптамалық анықтамалар мен ақпараттық материал дайындау.

14 тақырып: Қазақстанның мәдени саясаты.

Өзіндік жұмыстарды орындауға қажет әдістемелік нұсқаулар:

«Ұлттың мәдени кодын сақтаудағы қазақ тілі мен қазақ мәдениетінің рөлі» тақырыбына эссе- пікірталас.

Кейс форматында «Медиа-мәдениет және «Сандық Қазақстан» моделі: болашақ қазіргі заманның аясында» жағдайды талдау