Международный

АСТАНА ХАЛЫҚАРАЛЫҚ 
УНИВЕРСИТЕТІ 
 
МЕЖДУНАРОДНЫЙ 
УНИВЕРСИТЕТ АСТАНА 
СОӨЖ тақырыбы мен тапсырмасы: 
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. 
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалаудың маңыздылығы және құралдарын 
сипаттау. 
Барлығы:
15 
15 
60 
90 
 
Емтихан сұрақтары 
 
1. «Әліппе» және «Ана тілі» пәндерінің мақсаттары мен міндеттері 
2. Сауат ашу кезеңдеріндегі оқушының психикалық процестерінің дамуы, психофизиологиялық 
ерекшеліктері. 
3. Сауат ашу әдістемесінің лингвистикалық негіздері 
4. Сауат ашу әдістемесінің психологиялық негіздері 
5. Сауат ашу әдістемесінің педагогикалық негіздері 
6. Қазақ әліпбиі. 
7. Жазу жұмыстарына қойылатын педагогикалық талаптар.
8. Жазуға үйретудің әдістері.
9. Жазуға дайындық жұмыстарын ұйымдастыру.
10. Бастауыш сынып оқушыларының каллиграфиясын жетілдіру. 
11. Сауатты жазуға үйрету мәселелері.
12. Бірінші сыныптағы жазба жұмыстарының түрлері. 
13. Әлiппеге дейiнгi кезеңнің міндеттері. 
14. Әлiппе кезеңiнің міндеттері.
15. Әлiппеден кейiнгi кезеңнің міндеттері.
16. Жаңартылған білім бағдарламасының ерекшеліктері 
17. Сауат ашу кезеңіндегі пайдаланылатын көрнекі құралдар. 
18. Қателердің алдын алу үшін жүргізілетін жұмыстар.
19. Сауат ашу кезеңіндегі оқушылардың оқу мақсаттарын меңгеруден күтілетін нәтижелер 
20. Сөз, сөйлем, мәтін жазу. Жаттығу жұмыстарына түсінік 
21. Сауат ашу кезеңінде жүргізілетін тіл дамыту жұмысының ғылыми негіздері.
22. Сауат ашу кезеңдері.
23. Сауат ашу кезеңіндегі мәтінмен жұмыс. 
24. Сауат ашу кезеңінде баланың тілі мен ойын дамыту.
25. Оқушылардың оқу және жазу дағдыларын қалыптастыру.
23. «Әліппе» пәнінде сауаттылыққа қатысты дағдыларды қалыптастырудың әдістемесі. 
24. Оқуға және жазуға дайындау, сөздік қорын молайту, байланыстыра сөйлеуге үйрету.
25. Оқудың түрлері. Шапшаң оқу. Мәнерлеп оқу.
26. Оқудағы интонацияның маңызы. 
27. Сауат ашу әдістері.
28. «Әліппе» оқулықтарының мазмұнын талдау.
29. «Әліппе», «Ана тілі» оқулықтарындағы Ахмет Байтұрсынұлының ілімі. 
30. Айтылым және тыңдалым дағдылары. 
31. Коммуникативтік дағдылар: оқылым туралы түсінік. Оқылымның ішкі кезеңдері. 
32. Коммуникативтік дағдылар: жазылым туралы түсінік. Жазылым әрекетінің ішкі кезеңдері. 
33. Тілдің орфографиялық, орфоэпиялық, лексикалық нормалары. 
34. Бастауыш сынып оқушыларының оқу жетістігін бағалау әдістемесі. 
35. 
Оқушылардың 
оқу 
әрекетін 
жеке, 
топтық 
және 
ұжымдық 
формада 
ұйымдастыру жолдары. 
36. Бастауыш білім беру деңгейінің 1-сыныбына арналған «Әліппе» пәнінің үлгілік оқу бағдарламасының 
мазмұны. 
37. Бастауыш білім беру деңгейінің 1-сыныбына арналған «Ана тілі» пәнінің үлгілік оқу бағдарламасының 
мазмұны. 
38. «Әліппе» пәнін оқытуда қолданылатын педагогикалық технологиялар мен әдіс-тәсілдер. 
39. Бірінші сынып оқушысының сауат ашу мазмұнын меңгеруге арналған оқу-әдістемелік кешен мазмұны. 
40. Сауат ашу әдістемесінің даму тарихы. 
41. «Сауат ашу әдістемесі» пәнінің басқа ғылым салаларымен байланысы. 

жүктеу/скачать 360,96 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: