Мектеп µмірініњ жаѓымды жєне жаѓымсыз ќ±былыстарын кµру
Өндірістік практика нәтижелері
жүктеу/скачать 382,5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Өндірістік практиканың мазмұны Студенттер жұмысының мазмұны мен сипаты бойынша өндірістік практика 3 кезеңге бөлінеді: I кезең - орнату.
- II кезең - негізгі.
| Өндірістік практика нәтижелері:
Білуге: - әдістеме ұғымы, оның функциялары мен міндеттері; - ғылыми зерттеу практикасында теориялық психологиялық білімдіқолдану жолдары мен құралдары; - ғылыми-зерттеу жұмысын жоспарлау мен ұйымдастырудың ерекшеліктері; - эмпирикалық материалдарды жинауға қойылатын талаптарды іске асырудың негізгі жолдары; - зерттеу нәтижесінде алынған материалды сапалы және сандық өңдеудің нақты әдістері. Ептілік: - зерттеу нәтижесінде алынған эмпирикалық фактілерді түсіндіру үшін психологиялық теориялар туралы білімді қолдану; - зерттеу практикасында нақты психологиялық әдістер мен әдістемелерді саналы түрде қолдану; - тиісті әдістерді қолдана отырып, алынған материалды өңдеуді жүзеге асыру; - қойылған талаптарға сәйкес атқарылған жұмыс туралы есептерді рәсімдеу; - жүргізіліп жатқан зерттеудің әдіснамалық ұстанымын анықтау, тиісті тұжырымдамалық аппаратты қолдану. Меңгеруі: - зерттеудің пысықталған әдістері мен әдістемелерін қолдану дағдылары; - библиографиялық және ақпараттық-іздестіру жұмыстарының дағдылары; - жұмыс қорытындыларын ресімдеуге, алынған зерттеу материалдарын өңдеуге қойылатын талаптарды сақтау дағдылары; - ғылыми және ғылыми емес психологиялық-педагогикалық білімді саралау тәсілдері; - берілген шекте ғылыми білімді талдау, жалпылау, жүйелеу. Өндірістік практиканың мазмұны Студенттер жұмысының мазмұны мен сипаты бойынша өндірістік практика 3 кезеңге бөлінеді: I кезең - орнату. Оның мақсаты-практикаға теориялық дайындық. Орнату конференциясында барлық ұйымдастырушылық мәселелерді шешуді - практика міндеттерімен, бағдарламамен, есептік құжаттамамен, факультеттік және топтық жетекшілермен, практиканың бақылау мерзімдерімен танысуды көздейді. II кезең - негізгі. Ол екі кезеңнен тұрады: кіріспе және кәсіби қызмет. Бірінші аптада студент оқу орнымен танысады, бекітілген сынып оқушыларын оқиды, барлық сабақтарға қатысады, мұғаліммен тақырыптық жоспар жасайды, сынып жетекшісімен тәрбиелік іс-шаралар жоспарын талқылайды. Алғашқы екі күн ішінде тыңдаушы жеке жоспар жасайды, күнделікке жазады және топ жетекшісіне бекітуге береді. Күнделікті толтырылатын күнделіктегі жеке жоспар. Жұмыс кезеңі келесі тоғыз аптаға созылады, оның барысында студент негізгі тапсырмаларды орындайды: сынақ және сынақ тренингтік бағдарламаларын жүргізеді, психология, педагогика бойынша тапсырмаларды орындайды, тәрбие жұмыстарын ұйымдастырады, ынталандыру материалдарын дайындайды. Әр сабақтың конспектісін әдіскермен (өндірістік практика жетекшісімен) немесе психологпен сабақты өткізуге 2-3 күн қалғанда бекіту. жүктеу/скачать 382,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|