Мектеп µмірініњ жаѓымды жєне жаѓымсыз ќ±былыстарын кµру


Мазмұны Ұйымдастыру формасы мен әдістері



бет7/25
Дата19.05.2023
өлшемі382,5 Kb.
#95304
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   25
Мазмұны

Ұйымдастыру формасы мен әдістері

Орындалу мерзімі

1.

Бастауыш мектеп жұмысының негізгі бағыттары мен міндеттерімен танысу.

1. Сынып жетекшісінің қызметімен танысу және әңгімелесу және тәрбие жұмысының жоспарын зерттеу;
2. Таңдалған сыныпта сабаққа қатысу;
3. Сынып құжаттамасымен танысу және талдау;
4. Студенттің жеке жұмысын жоспарлау.

1 апта

2

Оқу-тәрбие процесін ұйымдастыруды қадағалау, сабақтарды талдау (нәтижелері бақылау күнделігінде тіркеледі).

1. Сынып жетекшісіне тәрбие жұмысын жүргізуге көмек көрсету;
2. Сабақтарға қатысу және оларды талдау;
3. Оқушылардың жас және жеке ерекшеліктерін зерттеу.

2 апта

3

Сыныптың ерекшелігін зерттеу (жас құрамы, балалардың оқуға деген қарым-қатынасының сипаты, денсаулық және т.б.). Практика құжаттамасын ресімдеу.

1. Сынып ұжымының толық сипаттамасын құрастыру;
2. Сыныптың қиын және дарынды балаларын анықтау, олардың психологиялық ерекшеліктерін зерттеу;
3. Сынып ұжымының құрылымын анықтау;
4. Тәжірибе күнделігін жасау.

3 апта

5

Қорытынды конференция

Есепті қорғау






Ұсынылатын әдебиеттер:
Негізгі:

  1. Артёменко, З.В. Азбука форм воспитательной работы: Справочник/ З.В. Артёменко, Ж.Е.Завадская. – Мн.: Новое знание, 2001.



  2. Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   25




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет