№
|
Мазмұны
|
Ұйымдастыру формасы мен әдістері
|
Орындалу мерзімі
|
1.
|
I кезең - кіріспе
|
1.Тәжірибе базасымен танысу.
2.Сыныппен және сынып жетекшісімен тікелей танысу.
3.Бастауыш сынып мұғалімінің қызметі және кәсіби міндеттерімен танысу.
4.Бастауыш сынып мұғалімінің қызметін реттейтін нормативтік құжаттармен танысу.
|
1 апта
|
|
II кезең - негізгі.
Өндірістік практика базасында кәсіби қызметке тарту
|
1. Жеке жоспарды құрастыру
2.Педагог-психологтың, сынып жетекшісінің және т.б практикалық, педагогикалық іс-шараларына қатысу.
3. Педагогикалық практиканың жетекшісі, әдіскерінің кеңес беруі.
4. Практика базасында педагог-психологтың, сынып жетекшінің және т.б көмекшісі ретінде жұмысқа араласу.
|
2 апта
|
2.
|
Алғашқы психологиялық-педагогикалық іс-шаралар
|
1.Сынып жетекшісінің жұмыс жоспарымен танысу.
2. Тәрбиелік іс-шаралар жоспарын құру.
3. Сынақ сабақтарын өткізу мәселелері бойынша педагогикалық практика әдіскері мен сынып жетекшісінің консультациясы.
4. 3-тен кем емес сабақтар мен тәрбиелік іс-шаралар өткізу.
|
3 апта
|
3.
|
Өзбетімен психологиялық-педагогикалық іс-шараларды өткізу
|
1.Сынақ сабақтарының және тәрбие іс-шараларының нәтижелерін әдіскермен және практика жетекшісімен талқылау.
2. Әдіскермен және сынып жетекшісімен тәуелсіз сабақтар мен тәрбиелік іс-шаралардың одан әрі жоспарын құру және талқылау.
3. 3-тен кем емес сабақтар мен тәрбиелік іс-шаралар өткізу.
4. Дипломдық жұмыс тақырыбы бойынша зерттеу жұмыстарын жүргізу.
|
4-10 апта
|
4.
|
Ғылыми-зерттеу жұмыстары
|
1. Ғылыми жетекшімен диплом жұмыстарын талқылау, зерттеу жүргізуге әдістерді іріктеу.
2. Пилотажды зерттеуге арналған арнайы стимульдық бланкілер дайындау.
3. Дипломдық жұмыстың тақырыбына сәйкес ғылыми-зерттеу жұмыстарын орындау. Практика базасының психологының тапсырмасын орындау. Анықтаушы, қалыптастырушы, тексеру эксперименттерді жүргізу.
4. Бақылау тобында пилотажды зерттеу жүргізу.
5. Қалыптастырушы эксперимент жүргізу.
6. Пилотажды зерттеудің нәтижелерін сандық және сапалық өңдеу.
7. Дипломдық жұмыс жетекшісімен эксперименттік бөлімді талқылау.
8. Пилотажды зерттеудің нәтижелерін практика базасының педагог-психологымен талқылау.
|
2-10 апта
|
|
|
