8
4 ПРАКТИКА БАҒДАРЛАМАЛАРЫ
4.1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПРАКТИКА
Психолого-педагогикалық практиканың мақсаты: студенттерде практикалық
психолого-педагогикалық іс-әрекетте теориялық білімді қолданудың кәсіби дағдылары
мен ептіліктерін қалыптастыру, психологиялы-педагогикалық
тәжірибе элементтерін
игеру мен қажетті дағдыларды қалыптастыру.
Психолого-педагогикалық практиканың міндеттері:
- болашақ педагогтың төмендегідей жеке қасиеттері мен мінез-құлық қасиеттерін
қалыптастыру: әділеттілік, шешім қабылдағыш,
әдептілік, қатаңдық, талапшылдық,
принципшілдік,
шынайылық, коммуникативтілік, адамдарға деген адал көзқарас,
педагогтар мен балаларды түсіну
және өзара құрметтеу, шыдамдылық пен ұстамдылық
және т. б.;
-
педагогикалық
қызметке
шығармашылық,
зерттеушілік
көзқарасты
қалыптастыру;
- студенттердің теориялық оқыту барысында алған білімдерін тереңдету және
бекіту;
- студенттерді кәсіби-педагогикалық іс-әрекет
сипаты және тәрбиешінің
функционалдық міндеттерімен таныстыру;
- мектепке дейінгі мекемелердегі тәрбие жұмысының негіздерімен, тәрбиеші
қызметінің ерекшеліктерімен таныстыру.
Достарыңызбен бөлісу: 
