5.3. Табиғат бұрышындағы жануарларды күтіп баптау ерекшеліктері
1. Табиғаттың бұрышында және учаскеде жануарлар мен өсімдіктерге күтімі.
Табиғаттың бұрышында және учаскеде жануарлар мен өсімдіктерге күтім жасау жұмыстарында келесі маңызды еңбек процестерін бөлуге болады:
- құстар мен басқа жануарлардың торларын тазарту (суырманың түбін тазалаңыз, құм себіңіз, тіректерді сүртіңіз), қоректендіргіштерді, шыныаяқтарды, шомылуға арналған ванналарды жуыңыз, оларды сумен толтырыңыз;
- құстар мен жануарларды мұғалімнің нұсқауы бойынша және өздері (үлкен балалар), жасыл тамақ өсіру, құстарды сайтта (күзде, қыста) тамақтандыру, тамақтандырғыштар жасау және іліп қою (мұғалімнің көмегімен);
- ұсақ жануарларды тамақтандыруға жем дайындау (тамыр дақылдарын жуып, кесіп тастаңыз, көк дайындаңыз);
- үйдегі үй жануарларын күтуге қатысу (ит, тауық, үйрек және т.б.);
- ересек адамға аквариумдағы судың өзгеруіне көмектесу (балық аулаңыз, оларды бөлме температурасында сумен бассейнге салыңыз, қабықтарды, мылжыңды шайыңыз);
- балықты күту (оларды мұқият тамақтандырыңыз, судың жоғарғы қабатын шыныаяқпен алыңыз, таза су қосыңыз);
- жабық өсімдіктерді суару, оларды жуу, бүрку, құрғақ жапырақтарды кесу, жерді қопсыту;
- кесінділерден өсімдіктер өсіру (мектепке, ата-аналарға сыйлық ретінде);
- жер, жоталар мен гүлзарлар қазуға қатысу;
- көкөністер мен гүлдердің ірі және ұсақ тұқымдарын егу, көшеттер отырғызу және өсімдіктерді трансплантациялау;
- сіздің бақшаңызда, гүл бақшасында, бақшаңызда егіндер мен екпелерді күтіп ұстау (суару, қопсыту, арамшөптер, жіңішкеру, төбе, байлау және т.б.);
- егде жастағы адамдарға бақша мен бақшада егін жинауға көмектесу (тұқымдар мен жемістер жинау, баданалар қазу және т.б.);
- учаскені тазарту.
2. Әртүрлі жастағы топтарда табиғат бұрышындағы жануарларды күтіп баптау ерекшеліктері.
Бала бақшадағы тірі табиғат бұрышы-мектепке дейінгі балаларды табиғатпен көрнекі және пәрменді танысудың қажетті шарттарының бірі. Табиғат бұрышын мекендеушілерге күтім жасау кезінде еңбек дағдылары мен бағалы қасиеттер қалыптасады, олар: еңбекқорлық, тірі болуға ұқыпты қарау, тапсырылған іс үшін жауапкершілік
Мектепке дейінгі кіші жастағы балаларды ересектердің қарапайым тапсырмаларын орындауға үйретеді. Балалар үлкендердің көмегімен балықтарды, қояндарды тамақтандырады, бөлме өсімдіктерін суарады, үлкен жапырақтарды сүртеді, баданаларды отырғызады, ірі тұқымдарды егеді, өсімдіктерді егеді, өз бақшасынан егін жинауға қатысады, қыстайтын құстарды тамақтандырады. Балаларда қарапайым іскерлікті қалыптастыру бойынша жұмыс жыл бойы жеке тапсырмалар түрінде немесе 2-3 адамға кіші топтармен ұйымдастырылады.
Кіші жастағы балалардың еңбегі тәрбиешінің қатысуымен немесе оның бақылауымен өтеді. Тәрбиеші балаларға көмектеседі, егер олар бірдеңе қиналса, тапсырманы орындау тәсілдерін көрсетеді, тапсырылған жұмысты жақсы игергендерді көтермелейді. Табиғатта еңбек дағдыларына үйрету кезінде кіші топтағы балаларға еңбек операциясының әрбір кезеңін көрсетеді, сонымен қатар оны барлық балалардың орындауын ұйымдастырады. Тәрбиеші көрсетілімді түсіндірумен ұштастырады және балалар еңбек операцияларын кезең-кезеңмен орындайды. Балалар еңбегін басқара отырып, тәрбиеші өсімдіктер, олардың еңбекте жасалатын бөліктері; бұл балалар сөздігін кеңейтіп, оны белсендіреді. Балалар өсімдіктерді қарайды ("жапырақтар кішкентай, ал үлкен жерлерде"," гүл Понюхай"," гүлдердің қанша тарқағанын санаңыз " және т.б.). Педагог өсімдіктер мен жануарларға күтім жасау қажеттілігін түсіндіреді.
Бірінші кіші топта табиғат бұрышын мекендеушілерге тәрбиеші балалардың қатысуымен күтуде, олар оның ұсынысы бойынша лейка әкеледі, өсімдіктерді суарады, балықтарды тамақтандырады және т. б.
Достарыңызбен бөлісу: |