6-параграф. 2-жартыжылдық
474. Қоршаған ортамен танысу:
1) туыстық қатынас туралы білім қалыптастыру: әке, ана, мен;
2) балабақшаның іші-жайымен (әжетхана, шешінетін бөлме),олардың мәнімен таныстыру;
3) балабақша аумағында бағдарлай білуге үйрету (веранда, сырғанау төбешігі, құмсалғыш);
4) беттің негізгі бөліктерімен таныстыру: ауыз, мұрын, көз, құлақ олардың қызметі;
5) азық-түлік түрлерімен таныстыру: нан, сүт, ботқа;
6) ойыншықтармен таныстыруды жалғастыру;
7) тұрмыстық заттар туралы қрапайым түсініктерін қалыптастыру: киім (бөрік, қолғап, тон), аяқ киім (етік, сандалии), ыдыс (бокал, қасық, тәрелке);
8) тұрмыстық заттарға ұқыпты болуға тәрбиелеу;
9) тәулік мезгілдері туралы түсінігін қалыптастыру: күн, түн және олардың қарапайым белгілері;
10) өлі табиғат нысандарымен (құм) және табиғат құбылыстарымен (қар) таныстыруды жалғастыру;
11) мейрамдармен таныстыру: Аналардың мейрамы.
475. Күтілетін нәтижелер:
1) фотосуретте жақын туысқандарын таниды;
2) педагогтің балабақша іші-жайында бағдарлай алады;
3) педагогтің сұрауы бойынша бетінің кейбір бөліктерін көрсетеді;
4) үлгі бойынша таныс азық-түліктерін ажырата алады;
5) таныс ойыншықтарын көрсетеді;
6) педагогтің көмегімен кейбір киімдер мен ыдыстарды ажыратады;
7) тәуілік мезгілдері туралы түсінігі бар: күн және түн, олардың қарапайым белгілерін үлгі бойынша;
8) мерекелік іс-шараларға эмоционаллдыәсерін білдіреді.
Достарыңызбен бөлісу: |