«Мектептегі математика сабағы: басымдықтар және жетілдіру стратегиялары» педагогтердің біліктілігін арттыру курсы тыңдаушының

Ескерту: *  тыңдаушының қалауы бойынша орындалатын тапсрыма

жүктеу/скачать 238,51 Kb. бет 3/3 Дата 28.07.2022 өлшемі 238,51 Kb. #37945

Ескерту: *  тыңдаушының қалауы бойынша орындалатын тапсрыма ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ 5-тапсырма. Балл қою кестесін құрастыру. Берілген тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмасына балл қою кестесін құрастырыңыз. Тапсырма 1. Берілген бөлшектердің қайсысын шектеулі ондық бөлшек түрінде жазуға болады? A) B) C) D) [1] 2. Теңдеуді шешіңіз: [4] 3. Катер өзен ағысымен 3 сағат жүрген жолды ағысқа қарсы 4,5 сағат жүрді. Катердің меншікті жылдамдығы 25 км/сағ болса, онда өзен ағысының жылдамдығы қандай? [4] 4. Есепті теңдеулер жүйесін арқылы шығарыңыз: 3 кг алма және 2 кг алмұрт үшін 1450 тг төленді. Егер 2 кг алма 4 кг алмұрттан 900 тг арзан болса, онда 1 кг алманың бағасы мен 1 кг алмұрттың бағасын табыңыз. [5] БАЛЛ ҚОЮ КЕСТЕСІ № Жауап Балл Қосымша ақпарат 1 2 3 4 6-тапсырма. Тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасын әзірлеңіз. Пән _______________________________________________ Сынып____ __-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы Бөлім Тексерілетін мақсат Ойлау дағдыларының деңгейі Тапсырмалар саны* Тапсырма №* Тапсырма түрі* Орындау уақыты, мин* Балл* Бөлім бойынша балл Барлығы: Ескерту: * - өзгерістер енгізуге болатын бөлімдер ТАПСЫРМАНЫ ОРЫНДАУ БАРЫСЫНДА ПАЙДАЛАНУҒА АРНАЛҒАН МАТЕРИАЛ 1. « Алгебра және анализ бастамалары» пәнінен тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған спецификация. 10-сынып(жаратылыстану-математикалық бағыт). Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу Тоқсан Білу және түсіну Қолдану Жоғары деңгей дағдылары I 12,5% 87% 0% II 14% 72% 14% III 12,5% 87,5% 0% IV 37,5% 37,5% 25% Барлығы 19% 71% 10% Сілтеме: «Алгебра және анализ бастамалары» пәнінен тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған спецификация. 10-сынып (жаратылыстану-математикалық бағыт) http://smk.edu.kz/. 2. «Алгебра және анализ бастамалары» пәнінен тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған спецификация. 10-сынып (қоғамдық-гуманитарлық бағыт). Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу Тоқсан Білу және түсіну Қолдану Жоғары деңгей дағдылары I 29% 71% 0% II 0% 100% 0% III 12,5% 75% 12,5% IV 20% 60% 20% Барлығы 15% 77% 8% Сілтеме: «Алгебра және анализ бастамалары» пәнінен тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған спецификация. 10-сынып (қоғамдық-гуманитарлық бағыт) http://smk.edu.kz/. 3. «Алгебра және анализ бастамалары» пәнінен тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған спецификация. 11-сынып(жаратылыстану-математикалық бағыт). Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу Тоқсан Білу және түсіну Қолдану Жоғары деңгей дағдылары I 17% 75% 8% II 33% 67% 0% III 38% 62% 0% IV 33% 34% 33% Барлығы 30% 60% 10% Сілтеме: «Алгебра және анализ бастамалары» пәнінен тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған спецификация. 11-сынып (жаратылыстану-математикалық бағыт) http://smk.edu.kz/. 4. «Алгебра және анализ бастамалары» пәнінен тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған спецификация. 11-сынып (қоғамдық-гуманитарлық бағыт) Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу Тоқсан Білу және түсіну Қолдану Жоғары деңгей дағдылары I 0% 100% 0% II 22% 78% 0% III 22% 78% 0% IV 34% 33% 33% Барлығы 20% 72% 8% Сілтеме: «Алгебра және анализ бастамалары» пәнінен тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған спецификация. 11-сынып (қоғамдық-гуманитарлық бағыт) http://smk.edu.kz/. 7-тапсырма*. Тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын әзірлеу және сараптама жасау 1) Тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын әзірлеңіз. «_____________________________________________» пәнінен ____-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Балл қою кестесі № Жауап Балл Қосымша ақпарат 1 2 3 2) Тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмаларға сараптама жасаңыз Бағалау критерийлері: Тапсырмалар Балл қою кестесі Критерий Бағалау компоненттері Түсіндірме Тапсырмалар Тапсырмалар спецификациямен сәйкес (оқу мақсаты, балл саны, орындау уақыты) Көрсетілген компонеттер бойынша тапсырмалар сипаттамасының сәйкестігі тексеріледі Тапсырмалардың мазмұны оқу мақсаттарына сай келеді Тапсырманың оқу мақсаттарын жүзеге асыруға бағытталғандығы анықталады Тапсырмалардың мазмұны ойлау дағдылары деңгейлеріне сай келеді Тапсырмалардың мәлімделген ойлау дағдылары деңгейлеріне сәйкестік дәрежесі бағаланады Тапсырмаларды орындауға берілген уақыт ұтымды бөлінген Тапсырмаларды орындауға берілген уақыттың оның күрделілігі мен оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкестігі анықталады Балл қою кестесі Жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы ұсынылған Жиынтық бағалау үшін тапсырмалар сипаттамаларының болуы/жоқ болуы белгіленеді Балл қою схемасының құрылымында барлық маңызды компоненттер сақталған (тапсырма нөмірі, тапсырманы орындау кезеңдері көрсетілген жауаптар, әр кезеңнің баллы, балл қою бойынша ұсыныстар келтірілген қосымша ақпарат) Бағаларды (баллдарды) қою тәсілінің құрылымы барлық қажетті компонеттерді құрайтындығы анықталады. Баллдарды қою бойынша ұсыныстардың қаншалықты түсінікті екендігі анықталады Тапсырманың күрделілік деңгейіне балл саны сәйкес келеді Тапсырманы орындаудың әр қадамына берілетін баллдың қаншалықты тапсырманың күрделілігі деңгейіне жалпы сәйкестігі, сонымен қатар әр қадамның оның орындалуына сәйкестігі анықталады Сараптама қорытындысы: Ескерту: *  тыңдаушының қалауы бойынша орындалатын тапсрыма жүктеу/скачать 238,51 Kb. Достарыңызбен бөлісу: