Мемлекеттік жастар саясатының міндеттері::
1) жастардың құқықтары мен заңды мүдделерін қорғау;
2) жастарды елдің әлеуметтік-экономикалық және қоғамдық-саяси өміріне тарту;
3) азаматтыққа тәрбиелеу және қазақстандық патриотизм сезімін нығайту болып табылады.
Мемлекеттік жастар саясаты мынадай қағидаттарға негізделеді:
1) мәдени, адамгершілік және рухани құндылықтардың басымдығы;
2) азаматтық, жауапкершілік, еңбексүйгіштік;
3) конфессияаралық келісім және этносаралық толеранттылық қағидаттарына негізделеді;
4) ұрпақтар сабақтастығы, отбасылық тәрбиенің басымдығы;
5) жастардың мемлекеттік жастар саясатын қалыптастыруға және іске асыруға қатысуы;
6) мемлекеттік жастар саясатын қалыптастыру мен іске асырудағы ғылыми, кешенді және дәйекті көзқарас қағидаттарына негізделеді.
Мемлекеттік жастар саясатының негізгі бағыттары:
1) қолжетімді және сапалы білім беруді қамтамасыз ету, ғылыми-техникалық әлеуетті дамыту;
2) денсаулықты сақтау және нығайту, салауатты өмір салтын қалыптастыру;
3) жұмысқа орналастыру және жұмыспен қамту үшін жағдайлар жасау;
Қазақстанның ұлттық бірлігі доктринасы. Қазақстан халқы ассамблеясы:құрылуы, қызметі, мәні.
Жауап: Этносаралық және конфессияаралық келісімді, азаматтық бірлікті қамтамасыз ету Қазақстанның дамуының, елді әлеуметтік-экономикалық және саяси жаңғыртудың стратегиялық міндеттерін іске асырудың маңызды шарты болып табылады. Ел бірлігі доктринасы (бұдан әрі-Доктрина) Қазақстан Республикасы Президентінің 2008 жылғы 23 қазандағы Қазақстан халқы Ассамблеясының XIV сессиясында берген тапсырмасын іске асыру мақсатында әзірленді. Доктрина Конституцияның, "Қазақстан халқы Ассамблеясы туралы" Заңның және Қазақстан Республикасының басқа да нормативтік-құқықтық актілерінің ережелеріне, сондай-ақ осы саладағы халықаралық құқық нормаларына негізделген. Доктринада ұлттық саясаттың мақсаттары, міндеттері, қағидаттары, сондай-ақ оны іске асырудың негізгі бағыттары баяндалған. Доктрина қоғамды одан әрі топтастыру үшін қолайлы жағдайлар қалыптастыруға бағытталған бағдарламаларды, заңнамалық және басқа да нормативтік құқықтық актілерді әзірлеу үшін негіз болып табылады.
Ғасырлар бойы қазақтардың тарихи жерінде әртүрлі мәдениеттер, діндер мен дәстүрлердің тасымалдаушысы болып табылатын көптеген халықтардың тағдыры тоғысқан. Нәтижесінде қазақтармен бірге 140 этнос пен 40 конфессияның өкілдері бейбіт өмір сүріп жатқан бірегей жағдай қалыптасты. Сонымен қатар, әртүрлі этностардың ұзақ уақыт бірге өмір сүруі қоғамда тұрақты толеранттылық дәстүрлерін қалыптастырды.
Тәуелсіздік алған алғашқы күннен бастап қазақстандық қоғамның топтасуы, барлық этностық топтардың тең құқылы өмір сүруін қамтамасыз ету мемлекеттің ұлттық саясатының негізгі бағыттарына айналды. Транзиттік кезеңнің күрделі жағдайларында мемлекеттің мақсатты және дәйекті саясатының арқасында Қазақстанда этносаралық негізде қақтығыстар, қоғамның тұрақсыздануы мен бөлінуі болған жоқ.
Қоғамдағы келісім мен тұрақтылықтың іргетасы этникалық қауымдастықты емес, азаматтық қалыптасудың пайдасына алғашқы таңдау болды. Уақыт бұл елдің барлық азаматтарының этникалық тегіне қарамастан мүдделерін үйлестірудің ең ақылға қонымды жолы екенін дәлелдеді. Бүгінде Қазақстанда әлемдік қоғамдастықта жоғары баға алған этносаралық келісімнің өзіндік моделі қалыптасты.
Этносаралық келісімді қамтамасыз етудің тиімді Нормативтік-құқықтық және тұжырымдамалық негіздері жасалды. Қазақстан Республикасының Конституциясы этностық, нәсілдік, діни немесе өзге де қатыстылығына қарамастан барлық азаматтардың мүдделерін қорғауға кепілдік береді. Негізгі заңның нормалары барлық этникалық топтар арасындағы сенім мен өзара сыйластықтың негізін қалады.
Этносаралық және конфессияаралық келісімді қамтамасыз етудің басымдықтары Президент Н. Ә.Назарбаевтың "қоғамды идеялық топтастыру Қазақстан прогресінің шарты ретінде" бағдарламалық жұмысында, Қазақстанның 2030 жылға дейінгі даму стратегиясында, ҚР Мемлекеттік сәйкестігін қалыптастыру Тұжырымдамасында көрсетілген. Бұл тақырып Мемлекет басшысының "Тарих толқынында", "Сындарлы онжылдық" кітаптарында, оның Қазақстан халқы Ассамблеясының сессияларындағы баяндамаларында және басқа да сөздерінде жан-жақты ашылған. Бұдан басқа, ел Президентінің тапсырмасы бойынша тілдерді дамыту мен қолданудың 2001-2010 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы, Қазақстан халқы Ассамблеясының орта мерзімді кезеңге арналған (2011 жылға дейінгі) Стратегиясы және басқа да құжаттар қабылданды.
Ұлттық саясаттың басты құралдарының бірі 1995 жылы құрылған, 818 этномәдени бірлестіктерді біріктіретін Қазақстан халқы Ассамблеясы (ҚХА) болды. Олардың басшылары ҚХА-ның, сондай-ақ кіші ассамблеялардың құрамына кіреді. 46 этностың этномәдени орталықтары бар. 2007 жылы конституциялық реформа аясында Ассамблея Парламент Мәжілісінің тоғыз депутатын сайлау құқығына ие болды. Осылайша, Парламентте этностық топтардың мүдделерін білдірудің Конституциялық тетігі енгізілді. 2008 жылы әлемде баламасы жоқ "Қазақстан халқы Ассамблеясы туралы" Заң қабылданды.
Этносаралық қатынастар саласындағы мемлекет қызметінің маңызды бағыты теңдестірілген тіл саясатын жүргізу болды. Конституцияға сәйкес мемлекеттік тіл қазақ тілі болып табылады, мемлекеттік ұйымдарда және жергілікті өзін-өзі басқару органдарында орыс тілі ресми түрде қазақ тілімен тең қолданылады. Мемлекет Қазақстан халқының тілдерін үйрену мен дамыту үшін жағдай туғызуға қамқорлық жасайды.
Мемлекеттік тілдің қолданылу аясын кеңейтудің, оның бәсекеге қабілеттілігін арттырудың 2007-2010 жылдарға арналған тұжырымдамасы қабылданды.
Орталық және жергілікті мемлекеттік органдарда іс жүргізуді мемлекеттік тілге кезең-кезеңімен көшіру жүзеге асырылуда. Еліміздің барлық өңірлерінде Қазақ тілін оқытатын 60-тан астам орталық жұмыс істейді, олардың санын 2009-2011 жылдары 120-ға дейін жеткізу жоспарланып отыр. Қазіргі уақытта қазақстандық оқушылардың 61% - ы және студенттердің 48% - ы қазақ тілінде оқиды.
Сонымен қатар, Қазақстанда тұратын басқа да этностардың тілдерін дамыту қамтамасыз етілуде. 1 673 мектепте оқыту орыс тілінде жүргізіледі. 81 мектеп жұмыс істейді, онда оқыту толығымен өзбек, тәжік және ұйғыр тілдерінде жүргізіледі. 108 мектепте Қазақстанның 22 этносының тілі дербес пән ретінде оқытылады. 195 мамандандырылған этнолингвистикалық орталықтар ашылды, онда балалар мен ересектер 30 этностың тілдерін оқи алады. Ана тілдерін үйрену үшін жексенбілік мектептерге бюджет қаражаты бөлінеді.
Достарыңызбен бөлісу: |