Методы исторического исследования: учебное пособие

изменяется  и  развивается.  Источниками  развития  выступают  внутренние 

противоречия, 

борьба 

взаимодействие 

которых 

приводит 

к 

скачкообразным переходам из одного качества в другое.  

регуляторов,  а  система  "мягких"  принципов,  операций,  приемов,  носящих 

всеобщий,  универсальный  характер,  т.е.  находящихся  на  самых  высших 

(предельных)  "этажах"  абстрагирования.  Поэтому  философские  методы  не 

описываются  в  строгих  терминах  логики  и  эксперимента,  не  поддаются 

формализации и математизации. 

          Следует  четко  представлять  себе,  что  философские  методы  задают 

лишь самые общие регуляторы исследования, его генеральную стратегию, 

но  не  заменяют  специальные  методы  и  не  определяют  окончательный 

результат  познания  прямо  и  непосредственно.  Опыт  показывает,  что  "чем 

более общим является метод научного познания, тем он неопределеннее в 

отношении предписания конкретных  шагов познания, тем  более велика его 

неоднозначность в определении конечных результатов исследования". 

         Но  это  не  означает,  что  философские  методы  вовсе  не  нужны.  Как 

свидетельствует  история  познания,  ошибка  на  высших  этажах  познания 

может завести целую программу исследования в тупик.  

        Б).