Методические рекомендации для практических занятий Лексическая тема: Аптека как организация системы здравоохранения



бет6/7
Дата25.11.2023
өлшемі42,21 Kb.
#126756
түріМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
Тема 9. Аптека и Правильность речи

Задание 8. Употребите паронимы-прилагательные с существительными, данными справа.



кожный / кожаный

сиденье, покров, заболевание, зуд, крем

аритмический / аритмичный

музыка, движения, удары, сердцебиение, удары пульса, активность

астматичный / астматический

бронхит, кашель, приступ, дыхание, состояние, признак

водный / водяной

раствор, процедура, пар, капля, охлаждение

волосатый / волосистый

руки, ноги, грудь, покров, часть, стебель

гигиенический / гигиеничный

массаж, питание, требования, костюм, помещение, условия труда

заживать / заживлять

рука, кожа, рана, рану, лекарством, мазью

зрительный / зрительский

впечатления, крики, места, нерв, память, зал

микроскопичный / микроскопический

повреждение, водоросли, размеры, анализ, исследование, строение ткани

неврастенический / неврастеничный

симптомы, расстройства, раздражительность, человек, субъект, особа

нестерпимый / нетерпимый

холод, жара, шум, условия, обращение, человек

ниточный / нитчатый

растения, водоросли, черви, перчатки

мучительный / мучительский

болезнь, операция, голос, руки



Задание 9. Значение данных паронимов поясните с помощью синонимов и антонимов.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет