|
Математическая грамотность
Пример 1. Группа заданий «ПОХОДКА»
На рисунке изображены следы идущего человека. Длина шага P – расстояние от конца пятки следа одной ноги до конца пятки следа другой ноги.
Для походки мужчин зависимость между n и P приближенно выражается формулой n/ P =140, где n – число шагов в минуту, P – длина шага в метрах.
Вопрос 1: Используя данную формулу, определите, чему равна длина шага Сергея, если он делает 70 шагов в минуту. Запишите решение.
Оценка выполнения:
1) ответ принимается полностью – 2 балла:
Код 2: 0,5 м или 50 см, 1/2 (единицы измерения указывать не требуется).
, , , .
2) ответ принимается частично – 1 балл:
Код 1: Правильно подставлены в формулу значения переменных, но дан неверный ответ или ответ не указан совсем.
(в формулу подставлены только значения переменных).
, , (правильно подставлены в формулу значения переменных, но последующие вычисления неверные).
Или
Правильно преобразована исходная формула в формулу P=n/140, но последующие действия неверные.
3) ответ не принимается:
Код 0: Другие ответы: 70 см.
Код 9: Ответ отсутствует.
Данное задание проверяет: 1-ый уровень компетентности – воспроизведение простых математических действий, приемов, процедур.
Область содержания: изменение и отношения.
Ситуация: личная жизнь.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
