Вопрос 3: Павел знает, что длина его шага равна 0,80 м.
Используя данную выше формулу, вычислите скорость Павла при ходьбе в метрах в минуту (м/мин), а затем в километрах в час (км/ч). Запишите решение.
Оценка выполнения:
1) ответ принимается полностью – 3 балла:
Код 31: Даны оба верных ответа (единицы измерения указывать не требуется) в м/мин и в км/ч:
n = 140 x 0,80 = 112.
За минуту он проходит 112 x 0,80 = 89,6 м.
Его скорость – 89,6 м/мин.
Таким образом, его скорость – 5,38 или 5,4 км/ч.
Если указаны оба верных ответа (89,6 и 5,4), ответ кодируется кодом 31 независимо от того, записано ли решение или не записано. Имейте в виду, что ответ принимается, если допущены ошибки в округлении, например, дан ответ 90 м/мин и 5,3 км/ч (89 х 60).
89,6; 5,4.
90; 5,376 км/ч.
89,8; 5376 м/ч (имейте в виду, что если второй ответ дан без указания единиц измерения, то ответ ученика кодируется другим кодом 22).
2) ответ принимается частично – 2 балла:
Код 21: Выполнено первое действие, отвечающее коду 31, но затем не выполнено умножение на 0,80, т.е. ученик не выразил число шагов в минуту в метрах. Например, указал скорость 112 м/мин и 6,72 км/ч.
Код 22: Верно указана скорость в метрах в минуту (89,6 м/мин), но указана неверно или совсем не указана скорость в км/ч.
89,6 м/мин, 8960 км/ч.
89,6; 5376
89,6; 53,76
89,6; 0,087 км/ч.
89,6; 1,49 км/ч.
Код 23: Явно продемонстрирован верный способ решения, но допущены незначительные вычислительные ошибки, не учитываемые кодами 21 и 22. Ни один из ответов не является верным.
n=140 x 0,8 = 1120; 1120 x 0,8 = 896. Его скорость: 896 м/мин, 53,76 км/ч.
n=140 x 0,8 = 116; 116 x 0,8 =92,8. 92,8 м/мин → 5,57 км/ч.
Код 24: Указана скорость только 5,4 км/ч. Не приведены далее промежуточные вычисления и не указана скорость 89,6 м/мин.
5,4
5,376 км/ч.
5376 м/ч.
3) ответ принимается частично – 1 балл:
Код 11: n = 140 x 0,80 = 112. Далее либо записаны неверные действия, либо вообще ничего не записано.
112
n=112; 0,112 км/ч.
n=112; 1120 км/ч.
112 м/мин; 504 км/ч.
4) ответ не принимается:
Код 00: Другие ответы.
Код 9: Ответ отсутствует.
Данное задание проверяет: 2-ой уровень компетентности – установление связей (между данными из условия задачи при решении стандартных задач).
Область содержания: изменение и отношения.
Ситуация: личная жизнь.
Достарыңызбен бөлісу: |