Методические рекомендации и указания к практическим занятиям для студентов неязыковых групп по дисциплине «Русский язык»



Pdf көрінісі
бет6/148
Дата02.02.2022
өлшемі1,44 Mb.
#24696
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   148
Байланысты:
Практические занятия 2 семестр

Задание  3.  Рассмотрите  логику  определения  КЗТ  наиболее  часто  встречающихся  типов 

научного текста.  

I.  Если  в  тексте  рассматривается,  из  каких  частей  состоит  предмет,  то  его 

коммуникативная задача – показать строение, структуру или состав предмета

Пример 1. Каждый позвонок имеет несколько частей. Опорная часть или тело, представляет 

собой  короткий  столбик.  К  телу  сзади  двумя  ножками  прикрепляется  дуга,  которая  замыкает 

позвоночное  отверстие.  Из  совокупности  позвоночных  отверстий  в  позвоночном  столбе 

образуется  позвоночный  канал.  На  дуге  находятся  приспособления  для  движения  позвонков  – 

отростки.  

Тема текста – позвонок. В нем рассматривается, из каких именно частей состоит позвонок 

(тело, дуга,  отростки). 



Коммуникативная задача текста (КЗТ) – рассмотреть строение позвонка

II. Свойства предметов, явлений: 



Пример  2.  Аминокислоты  –  это  бесцветные  кристаллические  твердые  вещества.  Обычно 

они растворимы в воде и нерастворимы в органических растворителях.  



Тема текста – аминокислоты

Коммуникативная задача текста (КЗТ) – физические  и химические свойства аминокислот

III. Функция, роль, назначение предмета, явления: 



Пример  3.  Поясничные  позвонки  испытывают  наибольшие  нагрузки  под  действием  силы 

тяжести  и  при  передвижении.  Они  должны  не  только  обеспечивать  опору  для  тела,  но  и 

позволять наклоняться назад, вперёд, в стороны и вращать туловищем. 

Тема текста – поясничные позвонки

Коммуникативная  задача  текста  (КЗТ)  –  функции  поясничных  позвонков,  т.е.  как  они 

(позвонки) работают. 



Задание  4.  Прочитайте  и  озаглавьте  текст.  Какова  тема  текста?  В  чем  заключается 

коммуникативная задача данного текста? 

Глобализация  (от  англ.  global  –  мировой,  всеобщий)  –  процесс  усиления  взаимосвязей  и 

взаимозависимости,  охватывающий  экономику  и  другие  сферы  жизни  стран  в  мировом 

масштабе.   

Глобализация  представляет  собой  сложное,  противоречивое  и  многофакторное  явление, 

касающееся  самых  разнообразных  сторон  современной  экономической  и  общественной  жизни 

человечества,  поэтому  зачастую  сторонники  разных  научных  направлений,  школ,  и 

политических взглядов вкладывают в него совершенно различный смысл. 

Сам термин “глобализация” достаточно молод – ему немногим более 25 лет; поначалу этим 

термином  было  названо  очень  конкретное,  специфическое  явление  в  современной  экономике, 

именно  –  феномен  слияния  рынков  отдельных  продуктов,  производимых  крупными 

транснациональными  корпорациями  (ТНК).  Лишь  затем  другие  авторы,  взяв  этот  термин  на 

вооружение,  использовали  его  для  описания  значительно  более  широких  и  разносторонних, 

неоднозначных и спорных процессов, проходящих в мировом хозяйстве. 



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   148




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет