Методические рекомендации и указания по выполнению практических занятий по дисциплине «Практический курс современного русского языка»
жүктеу/скачать 1,3 Mb.
|
Практические занятия
- Бұл бет үшін навигация:
- Задание 4.
| Задание 2. Выделите личные местоимения, охарактеризуйте их значение и грамматическую форму.
1. Ты небо недавно кругом облегала, и молния грозно тебя обвивала; и ты издавала таинственный гром. 2. Колокольчики мои, цветики степные! Что глядите на меня, темно-голубые? И о чем звените вы в день веселый мая, средь некошеной травы головой качая? 3. Ночевала тучка золотая на груди утеса-великана; утром в путь она умчалась рано, по лазури весело играя, но остался влажный след в морщине старого утеса. Одиноко он стоит, задумался глубоко, и тихонько плачет он в пустыне. Задание 3. Выделите личные местоимения, определите, в форме какого падежа они употреблены. 1. Эх вы, глупые козявки! Нам не надобны булавки: мы булавками сами утыканы. 2. Нам не везло сегодня с мамой. Его [бегемота] мы ждали целый час. А он со дна глубокой ямы не замечал, должно быть, нас. 3. Когда пробьет последний час природы, состав частей разрушится земных: все зримое опять покроют воды, и божий лик изобразится в них! 4. Если друг тебя обманет, если сердце жить устанет и душа твоя увянет, – в дальней стороне вспомни обо мне. 5. Здесь бушуют неверные бури, злые сны пролетают, звеня. Над тобою – всевластность лазури. Нет в тебе – лучезарного дня. Задание 4. Раскройте скобки, поставьте личное местоимение в форму нужного падежа. К (он), от (они), за (она), перед (оно), из-за (он), до (они). Задание 5. Составьте сочетания личных местоимений третьего лица с предлогами, преимущественно употребляемыми в книжной речи. Отметьте особенности сочетаемости. Благодаря (он), вне (оно), вопреки (они), вследствие (она), наперекор (оно), навстречу (он), согласно (она), подобно (он). Задание 6. Выделите притяжательные местоимения. 1. И в нашей жизни повседневной бывают радужные сны, в край незнакомый, в мир волшебный, и чуждый нам и задушевный, мы ими вдруг увлечены. 2. Это Алексей Алексеевич Бахтин, мой дядя, ответила Зина с неловкой улыбкой. 3. В те дни, когда душа трепещет избытком жизненных тревог, в каких-то дальних сферах блещет мне твой, далекая, чертог. 4. Забудь опять свои надежды; об них вздыхать судьба невежды... 5. Закрыть счастливые глаза, и вдруг понять, что через полчаса – то, чем ты жив: твой город, твой порог, твоя судьба – начало будущих дорог... 6. Это – ваши мечты и прозрения. Ваши знания. Ваши бессонницы. Задание 7. Определите, в форме какого падежа, употреблены в тексте притяжательные местоимения и какие синтаксические функции они выполняют. 1. И, сразу забыв свои думы, я со всех ног кинулся к нему. 2. Змея скользнула меж камней, но страх не сжал души моей. 3. Ой, вы, бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои! Вы подите-ка, немытые, домой, я водою вас умою ключевой. 4. Свое поколение лишним всерьез называют они. 5. Он мне показывал своей работы кошелек: редкая дама может так искусно вышить. 6. Я совершу даже крепость на свои деньги, понимаете ли вы это? жүктеу/скачать 1,3 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|