Методические рекомендации по конкурсу «лучший педагог»
жүктеу/скачать 2,33 Mb. Pdf көрінісі
|
26.06 Уздик педагог сайт
| Заключение
Представленные выше показатели указали на количество участников в разрезе регионов и качественный состав педагогов по предметам. Поэтому сотрудникам(методистам) методических кабинетов/центров, в том числе ответственным по предмету методистам, руководителям организаций образования и руководителям методических объединений следует обратить внимание на этот вопрос, проанализировать его, провести работу по 111 повышению качества участников Конкурса. Каждому методисту, руководителю методобъединений важно провести анализ по следующим показателям: 1) участие педагогов в Конкурсе; 2) анализ участия педагогов по языку обучения (преимущества, отличия); 3) количество победителей по предметам; 4) заинтересованность и активность учителей; 5) выявление низкой активности педагогов, выявление причин. 112 2 Правила присвоения звания «Лучший педагог» 2.1 Порядок присвоения звания «Лучший педагог» Порядок присвоения звания «Лучший педагог» следующий: 1) После того как будет проведена тщательная и качественная подготовительная работа трех сторон(участник-менеджеры школы-методист) и все материалы получат одобрение последних двух сторон, участники Конкурса сами загружают документы (материалы) в информационную систему организации, рекомендованную Министерством просвещения РК; 2) При обнаружении плагиата в представленных документах (материалах) Комиссия информирует педагога об его исключении из следующего этапа Конкурса. В свободной форме сообщение направляется в образовательную организацию по месту работы педагога; 3) Звание «Лучший педагог» присуждается педагогу не более одного раза в течение десяти лет. Конкурс включает в себя следующие этапы: жүктеу/скачать 2,33 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|