Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Русский язык и литература»



бет9/18
Дата22.12.2023
өлшемі93,41 Kb.
#142898
түріМетодические рекомендации
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   18
Байланысты:
Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предметÑ

Критерии 

зада 
ния 
Дескрипторы
Балл 
Обучающийся 
Различает
детали
текста,соотнося
с
общей идеей текста
1
формулирует общую идею;
1
извлекает нужную информацию;
1
составляет 2 развернутых тезиса;
2
использует информацию определенных несплошных
текстов;
1
интерпретирует содержание несплошных текстов;
1
опирается на вопросы;
1
Создает
эссе-
повествование/описа
ние
2
создает текст – повествование/описание;
1
использует тезисы из других предметных областей ;
1
использует знания из других предметных областей;
1
соблюдает структуру текста повествования;
1
Применяет в эссе
сложные
предложения,ввод
ные слова
использует сложные предложения;
1
использует предложения с вводными словами.
1
Всего
13 



19
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания 


за раздел «Планета Земля. Океаны.» 

Ф.И.О. обучающегося __________________________________________ 
Критерий оценивания 
Уровни учебных достижений обучающихся 
Низкий
Средний 
Высокий 
Различает
детали
текста,соотнося с общей
идеей текста
Затрудняется выдвинуть идеи;
составляет
тезисы
без
интерпретации
содержания
несплошных текстов
Допускает
ошибки
при
определении идеи, извлекая
информацию текстов, составляет
тезисы,
пытается
интерпретировать
содержание
текстов
Верно
выдвигает
идеи,
извлекая
информацию
текстов; составляет тезисы,
интерпретирует содержание
текстов
Создает
эссе-
повествование/описание

Применяет


в
эссе
сложные
предложения,вводные
слова
Затрудняется создать текст –
повествование, не использует
знания из других предметных
областей.
Затрудняется
использовать
данные
несплошных текстов
Не
использует
сложные
предложения и вводные слова
Допускает ошибки при создании
текста –повествования.
Использует
неубедительные
знания из других предметных
областей, применяет информацию
несполшных текстов
Допускает
незначительные
ошибки в составлении сложных
предложений ,в пунктуации
Структура
текста

повествования соблюдается.
Использует знания из других
предметных
областей,
использует
данные
несплошных текстов
Использует
сложные
предложения
и
вводные
слова,
расставляя
знаки
препинания



20



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   18




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет