Методические рекомендации по суммативному оцениванию
жүктеу/скачать 0,7 Mb. Pdf көрінісі
|
|
Критерий оценивания Уровень учебных достижений Низкий Средний Высокий Определяет основное содержание текста. Затрудняется определить основное содержание текста. Допускает ошибки в определении прогнозов американских учёных/ указании причины таяния снегов в горах Калифорнии/ нахождении примеров исчезающих животных/ указании причины возможного вымирания коралловых рифов /указании способа уменьшения выбросов СО2 в атмосферу. Определяет основное содержание текста. Извлекает главную и второстепенную информацию. Затрудняется извлечь главную и второстепенную информацию. Допускает ошибки в разделении главной/ второстепенной информации. Извлекает главную и второстепенную информацию. Называет известную и неизвестную информацию. Затрудняется назвать известную и неизвестную информацию. Допускает ошибки в указании известной/неизвестной информации. Называет известную и неизвестную информацию. 8 Определяет основную информацию сплошных и несплошных текстов. Затрудняется определить основную информацию сплошных и несплошных текстов. Допускает ошибки в определении основной информации, отображённой на графике. Определяет основную информацию сплошных и несплошных текстов. Выбирает главную и второстепенную информацию. Затрудняется выбрать главную и второстепенную информацию. Допускает ошибки в указании главной/второстепенной информации. Выбирает главную и второстепенную информацию. 9 |