Критерий
оценивания
№
задания
Дескриптор
Балл
Обучающийся
Принимает участие в
диалоге по
предложенной
проблеме,
аргументируя свою
точку зрения
1
составляет вопросы в соответствии с темой;
1
отвечает на вопросы собеседника;
1
высказывает свою точку зрения;
1
приводит аргументы;
1
Сравнивает
стилистические
особенности
различных текстов с
учетом композиции и
языковых
особенностей, цели и
целевой аудитории
2
сравнивает стили текстов;
1
отмечает стилевые черты;
1
находит языковые средства;
1
определяет целевые аудитории.
1
Всего баллов
8
26
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания
за тему «День Победы»
ФИО обучающегося _______________________________________
Критерий оценивания
Уровень учебных достижений
Низкий
Средний
Высокий
Принимает участие в
диалоге по предложенной
проблеме, аргументируя
свою точку зрения.
Затрудняется принимать участие в
диалоге по предложенной
проблеме, аргументировать свою
точку зрения.
Допускает ошибки в составлении
вопросов в соответствии с темой/
ответах на вопросы собеседника/
высказывании своей точки зрения/
приведении аргументов.
Принимает участие в
диалоге по предложенной
проблеме, аргументируя свою
точку зрения.
Сравнивает стилистические
особенности различных
текстов с учетом
композиции и языковых
особенностей, цели и
целевой аудитории.
Затрудняется сравнивать
стилистические особенности
различных текстов с учетом
композиции и языковых
особенностей, цели и целевой
аудитории.
Допускает ошибки в сравнении
стиля текстов/ определения
стилевых черт/ нахождения
языковых средств/определении
целевой аудитории.
Сравнивает стилистические
особенности различных
текстов с учетом композиции
и языковых особенностей,
цели и целевой аудитории
27
|
