оценки эффективности коррекционной программы. Из числа общих требований к
оформлению научных текстов необходимо знать следующие: при использовании
компьютерного редактора Word применяемся полуторный междустрочный интервал для 14
размера шрифта. На странице размещается 1800 знаков, включая пробелы и знаки
препинания, т.е. примерно 29—30 строк Размер левого поля - 3 см, правого - 1 см, верхнего
и нижнего по 2 см.
Заголовки печатаются в середине строки без точки в конце. Все страницы текста должны
быть пронумерованы арабскими цифрами в верхней части страницы по центру или справа.
Текст должен соответствовать оглавлению.
От владения
понятийным аппаратом исследования зависит, насколько точно, грамотно
и понятно исследователь может выразить свою мысль, объяснить тот или иной факт.
В понятийный аппарат исследования входят: актуальность, тема, методологические основы,
цель, объект, предмет, гипотеза, задачи, этапы исследования.
Обоснование темы исследования и ее актуальность. Начинается исследование с поиска
научной проблемы. В научной работе необходимо привести веские, общественно значимые
аргументы в пользу выбора именно данной темы. Чаще всего таким обоснованием служит
тот факт, что выбранная тема является одним из аспектов актуальной проблемы в области
научной теории или практической деятельности.
Выбор темы:
• просмотр аналитических обзоров достижений науки, сделанных ведущими специалистами
(в конце таких обзоров часто указываются нерешенные проблемы);
• выбор темы, близкой к проблематике ранее выполненных исследований, с использованием
новых, более совершенных методов;
• проверка одной из гипотез, выдвинутых, но не проверенных ранее исследователями;
• ознакомление со специальной литературой и периодическими изданиями;
• консультации с специалистами для выявления малоизученных проблем и вопросов,
имеющих актуальное значение.
Формулировка проблемы исследования объясняет, зачем было проведено
исследование. Кратко описывается состояние исследуемых фактов и явлений по данным
литературных источников. Определяется круг нерешенных, слабо освещенных или
требующих уточнения вопросов. На основе этого выявляется противоречие, устранение
которого можем быть осуществлено с помощью решения вытекающей из него проблемы
исследования. Проблема, таким образом, есть осознание какого-то противоречия (например,
между наличными условиями анализируемой ситуации и предъявляемыми к ней
требованиями, между различными точками зрения на изучаемое явление или процесс,
наконец, это может быть диалектическое противоречие в самой природе явления или
объекта). Примеры неправильных формулировок: «Таким образом, можно констатировать
противоречие между необходимостью решения поставленных вопросов и их малой
разработанностью в литературе». Примеры правильных формулировок: «Таким образом,
можно констатировать противоречие между имеющимися в литературе эмпирическими
данными, подтверждающими альтернативные точки зрения, а именно...».
Достарыңызбен бөлісу: