Методические указания к практическим занятиям Направление подготовки


Задания  и вопросы для формирования  и контроля владения



Pdf көрінісі
бет143/312
Дата21.02.2022
өлшемі2,44 Mb.
#26005
түріМетодические указания
1   ...   139   140   141   142   143   144   145   146   ...   312
 
Задания  и вопросы для формирования  и контроля владения 
компетенциями 
 
Задание  1.  Установите  род  несклоняемых  существительных, 
согласовав с ними определения. 
Вульгарн...  арго,  французск...  атташе,  звучащ...  банджо,  вкусн...  безе, 
хрустальн... бра, больш... гризли, глубок... декольте, истинн... денди, вагонн... 
депо,  малинов...  желе,  жирн...  иваси,  талантлив...  импресарио,  старинн... 
канапе,  уютн...  кафе,  тепл...  кашне,  австралийск...  кенгуру,  остроумн... 
конферансье,  крошечн...  колибри,  заморск...  кольраби,  творческ...  кредо, 
уважаем...  кюре,  длинн...  лассо,  сочн...  манго,  сед...  маэстро,  больш... 
медресе, забавн... пони, стар... рантье, заброшенн... ранчо, популярн... регби, 
справедлив...  рефери,  вкусн...  салями,  маленьк...  цеце,  умн...  шимпанзе, 
увлекательн... шоу, установленн... эмбарго. 
Задание 2. Образуйте формы родительного падежа множественного 
числа от следующих существительных, выбирая окончание, употребляемое в 
литературном языке. В случае затруднения обращайтесь к словарям. 
Абрикосы, баклажаны, блюдца, болгары, боты, будни, валенки, вафли, 
верховья,  вишни,  герцы,  грабли,  граммы,  драгуны,  заморозки,  калмыки, 
колени,  колечки,  лохмотья,  макароны,  монголы,  нападки,  низовья,  носки, 
облака,  оладьи,  осетины,  плечи,  побережья,  потемки,  простыни,  рельсы, 
ремесла,  саперы,  сапожки,  снадобья,  сплетни,  сумерки,  таджики,  туфли, 
турки, узбеки, устья, цапли, чулки, шаровары, эполеты, ясли. 


82 
 
Задание 3. Подберите к данным существительным, учитывая их род, 
согласованные определения-прилагательные / причастия.  
Интернет-кафе, 
крепость-герой, 
плащ-палатка, 
машина-автомат, 
павильон-беседка, фильм-опера.  
Кресло-качалка,  ракета-носитель,  рок-группа,  поп-звезда,  платье-
костюм, блок-схема. 
Задание  4.  Какое  окончание  в  именительном  падеже  множественного 
числа  должны  принимать  следующие  имена  существительные?  В  каких 
случаях возможны вариантные формы окончаний? 
Архитектор,  бас,  боцман,  буфер,  бухгалтер,  волос,  двор,  инспектор, 
инструктор,  инженер,  катер,  клапан,  конструктор,  лектор,  лоцман,  мичман, 
ордер, отпуск, офицер, пекарь, прожектор, рапорт, свитер, сектор, суп, тенор, 
токарь, тополь, торт, цех, шофер, якорь, ястреб. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   139   140   141   142   143   144   145   146   ...   312




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет