Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «история казахстана» Предназначены для студентов 1 курса различных оп


Семинар №8. Антифеодальные и антиколониальные восстания в Казахстане в период середины XVIII – конец XIX вв



бет6/10
Дата10.02.2023
өлшемі31,69 Kb.
#66806
түріМетодические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
метод указания по выполнению семинар по Истории Казахстана - межфакультет

Семинар №8. Антифеодальные и антиколониальные восстания в Казахстане в период середины XVIII – конец XIX вв.
Цель занятия: ознакомиться с причинами, поводами начала восстаний. Выявить основных лидеров и движущие силы. Изучить ход бунтов. Провести сравнительный анализ результатов восстаний.

  1. Восстание под предводительством Е. Пугачева (1773-1775 гг.) и его влияние на казахское самосознание. Восстание С. Датова (1783-1797 гг.)

  2. Восстание Ж. Тленшиева (1822-1825 гг.). Восстание С. Касымова (1825-1836 гг.).

  3. Восстание К. Касымова (1837-1847 гг.) Восстание под предводительством И. Тайманова и М. Утемисова (1836-1838 гг.)

  4. Восстание Ж. Нурмухамедова (1856-1857 гг.). Восстание Е. Котибарова (1855-1858 гг.). Антикокандское восстание 1858 г.

  5. Восстание в Уральской и Тургайской областях (1868-1869 гг.). Восстание на Мангистау (1870 г.).

Данный семинар рассчитан на 1 час.
Методические указания: подготовка кратких тезисов, на основе приведенных выше вопросов с самостоятельным поиском литературы, дополнительных материалов и конкретных сведений в библиотеках или сети интернет, их анализ и дифференциация. Устное изложение в ходе семинара, участие в аналитической работе.
Формат проведения: методы и приемы интерактивных и критических технологий обучения, групповая и парная, индивидуальная работа.
Семинар №9. Казахская культура, искусство и быт в период середины XVIII – конец XIX вв. Развитие образования.
Цель занятия: ознакомиться с материальной и духовной культурой казахского народа в период кардинальных перемен в России. Изучить деятельность великих кюйши, акынов, биев. Выявить изменения в системе образования в данный период.

  1. Быт и хозяйство казахского народа в XVIII –XIX вв. Развитие ярмарочной торговли. Развитие городов. Проникновение капиталистических отношений в Степь.

  2. Музыкальное искусство эпохи. Қурмангазы, Даулеткерей, Таттимбет, Биржан сал, Жаяу Мұса.

  3. Развитие религиозного и светского образования. Медресе, мектебы, светские школы.

  4. Великие просветители казахского народа и их деятельность. И. Алтынсарин, Ч. Валиханов, Абай, Ш. Кудайбердиев и др.

  5. Изучение Степного края русскими исследователями. Деятельность и научные экспедиции П.П. Семенова-Тянь-Шанского, В.В. Вельяминова-Зернова, А.И. Бутакова и др.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет