Перечень и виды заданий для выполнения в аудитории:
Задание 1. Прочитайте текст, озаглавьте. Выделите в тексте фактическую информацию. Согласны ли Вы с информацией текста? Аргументируйте свой ответ.
С чего мы начинаем описание? Обычно с лица человека. Недаром существуют выражения: потерять лицо, не потерять лица, не ударить лицом в грязь. Именно лицо, прежде всего, говорит о человеке.
А что главное в лице? Глаза, их называют зеркалом души, по ним можно определить настроение человека, характер, даже его намерения.
Важную роль в описании внешности играет фигура. В случае если человек сутулый, мы можем заключить, что он вряд ли занимается спортом, что он много времени проводит сидя. А может, он стесняется своего высокого роста? Худой человек или полный, подтянутый или расхлябанный - все это расскажет нам о его здоровье, характере, привычках.
Многое скажет нам одежда человека, его манера одеваться. Опрятно одетый, аккуратный человек располагает к себе окружающих. Недаром говорят: по одежке встречают. Не забудем и вторую часть пословицы: по уму провожают. Хорошо, в случае если в человеке, как сказал Чехов, всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли.
Мимика, жесты, манера говорить тоже очень важны. По ним можно узнать, открытый человек или скрытный, раскованный или стеснительный, уверенный в себе или постоянно сомневающийся.
Итак, описание внешности не только передает то, как человек выглядит, но и является средством его характеристики.
Задание 2. Опишите внешность знакомого вам человека: взрослого или вашего сокурсника. Постарайтесь показать через внешность черты характера человека, проследить за изменениями во внешности: в лице, фигуре, одежде в разных жизненных ситуациях; выразите свое отношение к описываемому человеку.
Задание 3. Выскажите собственное мнение: правильно ли поступают те, кто по внешности судит о внутренних качествах человека, о его характере? Постройте текст-рассуждение по схеме: тезис, аргументы, выводы.
Достарыңызбен бөлісу: |
