Методические указания по выполнению практических занятий



бет1/69
Дата01.09.2022
өлшемі355,06 Kb.
#38355
түріМетодические указания
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   69
Байланысты:
Логика и методология науки







Казахский экономический университет им.Т.Рыскулова





Утвержден на заседании Ученого Совета школы Прикладных наук
от 19 июня 2014г. протокол № 10
декан школы Прикладных наук
к.э.н., доцент
__________________ Сатаев С.А.






Для специальности 6M070300 – Информационные системы
специализации «Бизнес-информатика» (научно-педагогическое направление)
По дисциплине «LMN 5201– Логика и методология науки»


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

Алматы, 2014




Содержание



1

Рабочая учебная программа дисциплины

4

2

Силлабус (учебная программа дисциплины)

11

3

Лекционный комплекс

24

4

Методические указания по выполнению практических занятий

94

5

Методические указания по выполнению самостоятельной работы магистранта под руководством преподавателя (СРМП)

112

6

Методические указания по выполнению самостоятельной работы магистранта (СРМ)

119


Казахский экономический университет им Т. Рыскулова
«Инженерно-экономический» факультет
Кафедра «Прикладная информатика»


РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


по дисциплине «LMN 5201– Логика и методология науки»


специальности «6М070300 – Информационные системы»

специализации «Бизнес-информатика» (научно-педагогическое направление)






Форма обучения

Всего кредитов

3

Курс

1

Семестр

1

Экзамен (семестр)

1

Всего часов,из них:

225

Лекции (часов)

15

Практические (семинарские) занятия (часов)

30

Лабораторные занятия (часов)

-

СРМП (часов)

45

СРМ (часов)

135

Алматы, 2014г.



  1. Сведения о преподавателе

Досмуханбетова Роза Сеитовна, к.э.н., доцент кафедры «Прикладная информатика». Проводила и ведет все виды занятий в бакалавриате и магистратуре по курсам: «Информатика», «Операционные системы», «Программные средства обработки информации», «Эконометрика», «Проектирование компьютерных систем», «ЭММ», «Теория корпоративных ИС», «Логика и методология науки». Конт. 8-771-765-35-73; 8-701-472-91-48; тел.каф ПИ: 377-19-81; e-mail: rozados2006@mail.ru , rseitovna@kazeu.kz

  1. Пререквизиты дисциплины

Курс бакалавриата Философия

  1. Постреквизиты дисциплины

Использование этих знаний в написании магистерской диссертации и в профессиональной деятельности.

  1. Описание дисциплины

В курсе «Логика и методология науки» представлены эволюция представлений о науке, логика развития науки, основы методологии науки, современные проблемы методологии науки, позволяющие грамотно применять современные методологии при организации научно-исследовательской работы.

  1. Цель изучения дисциплины

Цель изучения курса заключается в формировании специальных знаний в области основ логических методов и приемов научного исследования, методологической теории и принципов современной науки, проведение логико-методологического анализа научного исследования.

  1. Задачи изучения дисциплины

  • сформировать основные проблемы своей предметной области, применять универсальные методы и средства для их решения, организовывать самостоятельную и коллективную научно-исследовательскую работу;

  • научить осуществлять методологическое обоснование научного исследования;

  • приобрести навыки применения современных методов научных исследований для формирования суждений и выводов по проблемам информационных технологий и систем.

  1. Компетенции дисциплины

В результате изучения дисциплины магистрант должен иметь представление:

  • основных этапах развития науки, понятиях и концептах методологии науки;

владеть:

знать и уметь:

  • основные логические методы и приемы научного исследования;

  • о методологической теории и принципах современной науки;

  • сформировать проблемы предметной области, применять универсальные методы и средства для их решения, организовать самостоятельную и коллективную научно-исследовательскую работу;

  • осуществлять постановку, проведение испытаний по заданной методике и анализ результатов;

  • анализировать и прогнозировать экономические риски и последствия инновационной деятельности в наукоемких направлениях;

  • осуществлять сбор, анализ научно-технической информации по тематике исследования, составлять обзоры и научные публикации.



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   69




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет