Потапова В.В., Федоренко М.В. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ: норма и патология
59
равным. Возникает противоречие между потребностью подростков участ-
вовать в жизни взрослых в качестве полноправных членов и несоответствие
этому их реальных возможностей.
Чувство взрослости вызывает стремление подростков к само-
стоятельности и известной независимости. Отсюда их чувствительность к
оценке взрослых, их обидчивость, острая
реакция на попытки взрослых
(действительные или кажущиеся) умалить их достоинство, принизить их
взрослость. Подросток добивается того, чтобы взрослые считались с его
мыслями, уважали их.
Чувство взрослости проявляется и в стремлении подростков быть
относительно независимыми от взрослых, и в наличии собственных взглядов
и суждений, и в подражании внешнему облику и манере поведения взрослых.
Отрицательные проявления чувства
взрослости выражаются в том, что
подростки склонны сопротивляться влиянию старших, часто не признают их
авторитета, игнорируют, предъявляемые им требования, критически
относятся к словам и поступкам родителей, учителей.
Воспитателям надо иметь в виду, что чувство взрослости — это
здоровое и ценное в своей основе чувство. Поэтому его нужно не подавлять,
а стараться ввести в правильное русло. Взаимоотношения с подростком надо
постепенно и разумно перестраивать, признавая их
права на относительно
большую независимость и самостоятельность. Разумеется, все это
должно
быть в известных разумных пределах. Не может быть и речи о полной отмене
руководства и контроля, так как подросток очень нуждается в твердом и
постоянном руководстве со стороны взрослых.
Подростков нужно
освобождать от
мелочной
опеки,
излишнего
контроля,
навязчивой
заботливости,
назойливого
руководства — всего того, что было в какой-то"
мере оправдано по отношению к дошкольнику или младшему школьнику.
Надо отказаться от злоупотребления тоном категорических распоряжений и
приказов, безапелляционных требований. Речь идет не об отказе от твердых
Потапова В.В., Федоренко М.В. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ: норма и патология
60
требований вообще, а об отказе от грубых и резких их форм, оскорбляющих
чувство собственного достоинства, самоуважения подростка.
Достарыңызбен бөлісу: