«ҚАЗАҚ ТІЛІ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТІ (Т2)» «ОРЫС ТІЛІ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТІ (Я2)», «КӨРКЕМ ЕҢБЕК» КІРІКТІРІЛГЕН ПӘНДЕРДІ ОҚЫТУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ
15 Қазақ тілі мен әдебиеті кіріктірілген сабақтарындамаңызды жұмыстарда
кестелерді, графиктерді қолдану тиімді. Ал интерактивті тақтадағы кесте,
графиктерде қажетті ақпаратты маркер – қаламмен сызып бөлуге болады,
назарды аударуға болады. Тақта басқа пәндермен байланыста болуға өте
маңызды. Мысалы, географиядан карталарды, табиғи объектілердің
фотографияларын т.б байланыстыра жазамыз.
Интерактивті тақта сабақтың ұйымдастырушылық, қайталау, жаңа
тақырыпты игеру, бекіту, қорытындылау, талдау кезеңдерінде, білім бақылауда
кеңінен оқушының қызығушылығын, оқуға танымдық қасиетін оятуға тиімді.
Объективті бағалауға, оқушының еркін сезінуге ақпараттық-коммуникациялық
мәдениетінің деңгейі өсуіне жағдай жасалып, келешекте терең білім алуға
көмегі зор.
Интернетпен жұмыс. Қазіргі ақпарат ғасырында өмірімізді әртүрлі ақпарат көздерінсіз елестету
мүмкін емес. Теледидар мен радио желісінен бүкіләлемдік интернет кеңістігіне
көшіп бара жатқан заманда, келешек ұрпақты осы заманауи процестердің
залалды әсерлерінен сақтап, пайдалы тұстарын өз жұмысымызда пайдаға асыру
үшін интернет желісін қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында кеңінен
пайдалануға тырысуымыз қажет. Қазақ тілі мен әдебиеті кіріктірілген пәнінде
ғаламтор желісін пайдалану формалары мынадай:
